活动室:玩具柜、图书架、杯巾架、饮水设备,有钢琴、电视机、实物投影仪、录音机和符合标准的桌椅。
教师人均参考书有5种以上 。
保健室配备常用医疗器械、内服与外用药品、身高、体重、视力测量器(表)及必要的卫生消毒设施。
2、园舍建筑幼儿园建筑物内外的整洁、美观。
活动室面积不少于54 m2 ,有音体活动室办公室(园长室、财务室、教师办公室、晨检、接待室、保健室)户外幼儿活动占地4 m2/生有效帮助托班幼儿渡过入园适应期一、分离焦虑的原因分析有以下几种:
1、情感上的依恋感。
2、习惯上的不适应。
3、能力上的压力感。
二、做好入园前各项准备工作--入园适应的良好开端三、采取多种方式让幼儿融入集体生活--入园适应的有效技巧1、转移注意力。2、允许孩子暂时保留一些原有的生活习惯。
循序渐进,完成依恋对象的转变。
四、家园合力--入园适应的成功与关键1、家长要统一观念,坚定信心。 2、家长要及时观察孩子情绪,多问一些正面的问题。
建构积极有效的家园互动一、与家长们不间断地沟通。
1、家长们的性格画像。
面对外向型家长, 面对适中型家长, 面对内向型家长, 面对父母失踪型家长,2、提高家长的问题质量。3、提升家长的育儿方法。
4、解答家长的困惑和好奇。5、真实情境中的耳濡目染。
二、家长会是实现家园共建的重要途径。
1、参加者。
对孩子的母亲提出--您的关爱会使孩子幸福一生!
对孩子的父亲提出--您的睿智会使孩子勇敢面对一切!
对迟到的家长提出--珍爱大家的时间,我们会获得更多!
2、形式。
(1)被动变主动。 (2)集体变部分。 (3)部分变个别。 (4)追忆变真实。