幼儿园大班种植计划

　　种植活动是幼儿科学活动的重要组成部分，而大班的幼儿更加乐于动手尝试，更加喜欢探索大自然的奥秘。因此我们这学期把种植活动作为一项重要的日常活动来开展，让幼儿能够通过动手种植，在观察、记录、劳动以及交流分享中，掌握种植的要领及科学的观察、记录方法，激发幼儿的探索欲望，让幼儿体验到劳动带来的快乐。为了让我们班的种植活动更加科学合理地系统化开展，特制定此计划。

　　一、上学期种植活动回顾。

　　上学期，我们班开垦菜地，种下了萝卜、豌豆等菜种，活动初期幼儿兴趣浓厚，而由于缺乏坚持和系统性的活动开展，中后期的种植活动出现停滞，幼儿的观察也流于表面。种植活动也没有达到教育目的。

　　二、本学期活动目标。

　　1、使幼儿感受种子生长的神奇，体验种植劳动带来的快乐。

　　2、满足幼儿的探索欲望，培养幼儿的动手能力和观察力，激发起幼儿的责任感。　 3、使幼儿了解种植的过程，掌握正确的种植方法，了解植物的生长过程。

　　4、学会记录与测量。

　　三、活动安排：

　　1、家园共同讨论，选择种植品种。

　　通过网络，让家长与教师、孩子共同参与种植活动，讨论种植的内容，激发大家的参与积极性。家长配合准备种植所需材料，即种子、铲子等。

　　2、制作观察记录本以及植物标识。

　　制作观察记录本以及主题墙，分组了解种植任务，同时让幼儿了解做记录的方法，制作植物标识卡，帮助幼儿更好地观察。

　　3、进行种植前的猜想，激发幼儿的兴趣。

　　调动幼儿已有的经验，和幼儿一起讨论种植的方法。

　　4、按计划开展相关活动。

　　按计划带领幼儿进行开垦、播种、浇水、测量、采摘等活动，坚持做好记录与小结。

　　5、开展成果展示会和农产品交易会。

　　采摘之后开展一系列的成果展示会、农产品交易会等，让幼儿进一步体验种植劳动的快乐。