起床、午检:为了让孩子们能够在进行午点时保持安静,因此教师利用在给女孩子梳头的时间里,给孩子们一个话题让他们去讨论,发展他们的语言表达能力,同时也减少孩子们等待的时间。在用点心时,孩子们都能在教师规定的时间内完成,但是在送碟子时,幼儿的秩序感还需加强。 教学活动:《我和弟弟妹妹交朋友》杨老师开展。
下载WORD