幼儿园文艺汇演中英文串词 [托小中大班](2)

　　
　　小班串词、快乐宝贝女１：Ｗｅｌｃｏｍｅ　ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ！　男１：Ｔｏｄａｙ　ｗｅ　ｈｏｌｄ　ａ　ｂｉｇ　ｅｖｅｎｔ　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ｏｕｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔｈｅ　ｃｈａｎｃｅ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｙｏｕｓｅｌｖｅｓ．　女２：Ｏｕｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｓｉｎｇｉｎｇ　ａｎｄ　ｄａｎｃｉｎｇ－男２：ｗｅ　ｈｏｐｅ　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｅｎｊｏｙ　ｉｔ．　女１：
　　
　　女１：亲爱的小朋友们，　男１：亲爱的爸爸妈妈，女２：爷爷奶奶们，你们好！（鞠躬）女１：六月的阳光红红的，男１：六月的鲜花艳艳的，女２：六月的歌声甜甜的，男２：六月的欢笑美美的。女１：在这个热情似火的六月，男１：我园举办文艺汇报演出，女２：展示小朋友们热情、大方、聪明、自信的风采，向家长做汇报。男２：此时此刻，我们相信，小朋友、家长和我们的老师一样－－心情激动，大家说是不是？
　　
　　女１：首现掌声欢迎舞蹈表演《快乐宝贝》，男１：
　　
　　、《天使》亲子舞蹈女２：每一个孩子都是妈妈心中的天使，男２：我们南师大幼儿园的小朋友大胆自信，女２：我们的爸爸妈妈们也毫不逊色，看！今天他们也来到了舞台上，男２：掌声有请小（六）班的爸爸妈妈和小朋友们一起表演亲子舞蹈《天使》。女２：
　　
　　（美国前总统布什曾经说过：世界上最伟大、最艰辛的事业就是做成功的父母，的确如此！幼儿园各项工作的开展，孩子们健康的成长，都离不开家长们的支持和帮助，　　家长们特别重视孩子的教育：他们通过学校的专题讲座，阅读教育书籍等方式不断学习新的教育理念，紧跟时代的步伐，陪着他们的小宝贝共同学习，一起进步，这次的亲子操表演家长们更是不遗余力，克服工作中的困难，主动要求来园排练，印证了这样一句教育名言：父母好好学习，孩子天天向上！）、女１：英语一直是我园的特色之一，男１：小朋友们有没有回家做Ｍｅｌｏｄｙ老师教爸爸妈妈说英语呢？女１：现在就请爸爸妈妈跟着我们小朋友一起学英语吧！男１：Ｐｌｅａｓｅ　ｗｅｌｃｏｍｅ　ｔｈｅ　ｍｕｓｉｃ　．《ｈｅｒｅ　ｗｅ　ｇｏ》。女１：
　　
　　（中场歌曲大家一起唱，一起跳：小朋友们，这首歌你会唱吗？原来Ｍｅｌｏｄｙ老师都教过你们！爸爸妈妈们，小朋友们跳得好不好？回家之后，你们可要虚心学习。）、草裙舞女２：每一位家长都希望自己的孩子多才多艺，大胆自信。男２：我们幼儿园的小朋友们在各项活动中锻炼出大胆自信的个性。女２：接下来请欣赏一群大胆自信的小姑娘为我们带来的精彩舞蹈《草裙舞》。男２：
　　
　　（头戴艳丽的花冠，胸配绚烂的花环，摇曳的舞姿充满南国海洋的风韵。　　草裙舞是夏威夷最具代表性的活动，注重脚部和腰部的动作，如今的夏威夷人正是用这种载歌载舞的方式欢迎远道而来的客人，今天的孩子们用草裙舞欢迎全体家长朋友们！）、蛇偷吃了我的蛋女１：
　　
　　男１：
　　
　　女１：
　　
　　男１：
　　
　　女１：一群可爱的小动物正在热烈地讨论一个问题，男１：他们看见的那条肚子鼓鼓的蛇到底偷了谁的蛋？女１：小朋友你们知道答案吗？男１：请欣赏童话剧表演《蛇偷吃了我的蛋》，掌声欢迎！女１：
　　
　　（绘本教学是我们幼儿园的教学特色之一，绘本教材《幸福的种子》汇集了琅琅上口的儿歌、有趣的故事，优美的散文，这一次小朋友将他们喜欢的故事带到了舞台上，带给我们更加立体的视听感受！）、动感娃娃女２：动感的节奏，活力四射。男２：奔放的舞姿，热情似火。女２：活泼好动是我们小朋友的天性，男２：请欣赏小八班小朋友带来的舞蹈《动感娃娃》，女２：让我们一起动起来吧！掌声欢迎！男２：
　　
　　、我爱洗澡男１：
　　
　　女１：
　　
　　男１：
　　
　　男１：小朋友们，你们爱洗澡吗？女１：洗澡时可以玩泡泡，洗完澡香香的，皮肤滑滑的，哇噻！好舒服啊。男１：老师教我们要成为独立能干，爱讲卫生的好宝宝，女１：请欣赏小四班带来的舞蹈《我爱洗澡》。
　　
　　（培养良好的生活卫生习惯是我们的教育目标之一，洗得干干净净才能让我们身体　健康，少生病！让我们和台上的小朋友一起洗洗澡吧，洗澡的时候有好多好多泡泡啊｛放泡泡｝，洗完之后互相闻一闻，香不香？）、《ｔｈｅ　ｗｏｌｆ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｓｅｖｅｎ　ｌａｍｂｓ》英语话剧女２：记得２０１１年我园２１名小朋友在北京参加了全国青少年英语能力大赛，拿了四个全国一等奖，囊括了所有最高奖项，男２：本年５月我们又参加了ＣＣＴＶ希望之星英语风采大赛，囊括了泰州赛区前六个名额，６名小选手过五关，斩六将，在总决赛中又取得了辉煌成绩，我们的总成绩排名第一哦。女２：大二班的张焱超哥哥还获得特等奖，他们都是我们的好榜样，男２：今天小六班的小朋友经过精心排练为我们带来英文童话剧表演《狼和七只小羊》，掌声欢迎！女２：
　　
　　（英语是一大特色，老师们将英语日常用语融入到日常生活中，英语日里，大家一起说英语，采用生动活泼的ＴＰＲ肢体语言教学法，并不断探索尝试新的有效的教学方式，看看孩子们表演的英语童话剧是这样精彩，我们就知道英语特色教学已经初见成效！再一次掌声祝贺他们哦！）、狗狗乐园男１：Ｗｈａｔ｀ｓ　ｙｏｕｒ　ｆａｖｏｕｒｉｔｅ　ａｎｉｍａｌ？女１：Ｉ　ｌｉｋｅ　ｃａｔｓ．　Ａｎｄ　ｙｏｕ？男１：Ｉ　ｌｉｋｅ　ｄｏｇｓ．女１：