规则:必须听教师的信号做闭眼停步或睁眼向前走。
游戏五:迷迷转
目标:发展幼儿平衡能力。
玩法:幼儿两臂侧平举,在原地旋转,边转边念儿歌:"迷迷转,迷迷转,大风吹来,快快站。"当念到"站"字使,幼儿马上停止旋转。
提示:每回最多转3圈,以防止幼儿头晕跌倒。
游戏六:小转椅
目标:发展幼儿平衡能力。
玩法:两个幼儿一组,相对站立。两人都伸出左臂(或右臂),手相握。游戏开始,两人边说:"小转椅,转呀转,说转它就转,说停它就停"边顺一个方向转圈走动。说完最后一句,两人要马上站稳并用另一只手相互击掌。
规则:念完儿歌要马上站稳,用另外一只手互相击掌。
提示:此游戏可两两三三分散玩。
游戏熟悉后要求闭眼睛,击掌时可以睁开眼睛。
游戏七: 勇敢的小白兔
目标:
1.能头顶沙包走过平衡木小桥,保持身体平稳,头上的沙包不掉
2.有大胆参与游戏的情绪情感,体验游戏的快乐。
游戏准备:
小兔头饰、沙包、箩筐、平衡木
过程:
师:"现在让我们拿上石块(沙包)顶在头上,走过小桥,向发射台前进!"幼儿在箩筐里取一个沙包顶在头上,慢慢走过平衡木小桥,保持头部平衡,不让沙包掉落下来。过桥后透过封锁线把炸弹投向大灰狼。
指导要点:
提醒幼儿保持身体和头部的平衡,不让沙包从头顶上掉落下来。
游戏:森林保卫战
游戏八:小鹅吃草
1.能在15-20厘米高的斜坡上走上走下,并保持身体平衡。
2.能勇敢地尝试走斜坡。
准备:
15-20厘米高度的斜坡平衡板2组。
过程:
教师:小朋友,你们现在是小鹅。小鹅想吃草,要过小山坡,怎么过去呢?
教师请个别幼儿示范过山坡。
教师:小鹅走斜坡是要保持身体平衡,上坡使身体前倾,下坡时身体稍往后仰一点。
老狼来时,站在原地不能动,老狼离开了,才能继续上坡。
幼儿集体联系过山坡。教师适当地增加"老狼"的角色情景,保持幼儿走坡的兴趣。
幼儿游戏2-3遍。教师注意鼓励胆小的幼儿大胆走过去.
游戏九:闯梅花阵
目标:
1.能自如的踏过左右错落放置的梅花桩,保持身体平衡。
2.能新的挑战中锻炼体质,有克服困难的精神
准备:左右错落放置的五彩梅花桩
过程:
"前面是一片树桩,我们要踏着树桩走过这片森林"幼儿走过五彩的梅花桩,一步踏上一个桩,左右来回的向前走,并保持身体平衡。
指导要点:
提醒幼儿左右来回走梅花桩时注意身体平衡,保持较强的肢体平衡力。
游戏十:战胜大灰狼
目标:1.能熟练在架高的竹梯上行走,有一定的平衡能力及身体协调性。
2.能不怕困难勇于挑战,有勇敢坚强的意志品质。
准备:小动物胸牌、竹梯(废旧纸板或硬纸箱制成)、轮胎
玩法:
师:"小动物们,森林那边来了几只大灰狼,总来欺负我们小动物,今天我们就要走过竹梯桥、踏过梅花桩、头顶石块(沙包)走过小木桥、站上发射台向大灰狼的家攻击,消灭可恶的大灰狼。"
第一环节:
"现在我们来到了竹梯桥,让我们出发吧!"幼儿戴着小动物的胸饰保持身体平衡的走过架高的竹梯。
指导要点:
提醒幼儿在过竹梯时保持身体平稳,有较好的平衡能力及身体协调能力。并且自主探索各种过竹梯的方法。
小班投掷游戏
游戏一:小小纸球投得远
目标:
1.尝试在投掷玩纸球中掌握向前投得远的要领,发展幼儿手臂力量。
2.激发积极参与活动的兴趣,体验投远运动的乐趣。
准备:自制的纸球
过程:
1.自由尝试
教师:接下来,杨老师要和宝宝玩另外一个游戏啦。
场地介绍:这里有三个不同的投掷场地,等会宝宝去试试看,自己在哪个场地上能把纸球投到对面线上,投的时候要怎么样?等会来告诉大家好不好?
教师个别指导:要求幼儿三个场地都去试试看。
分享交流:你在哪个场地上投掷的?投最远距离的时候你是怎么投的?教师和幼儿共同试试。
教师小结:原来你们都知道了要投的越远,手臂就要越用力,这样才能投得很远很远。
游戏二:降落伞
目标:
1.尝试在投掷玩纸球中掌握向上抛的要领,发展幼儿手臂力量。
2.激发积极参与活动的兴趣,体验体育游戏的乐趣。
准备:
自制降落伞人手一个