幼儿园小一班班务总结(2)

　　(3)家长工作:

　　1、通过家访，了解了幼儿在家里的表现，同时也让家长了解了幼儿在幼儿园的各种情况。

　　2 、资料信息。利用通知、定期更换《家园栏》、《育儿知识》的内容，及时展示主题活动情况，帮助家长了解了幼儿园的教学情况，向家长推荐教育、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题。

　　3、幼儿没来园，教师会及时电访及家访的方式了解幼儿为何未来园，并做好相关登记。

　　4、要求家庭与学校教育采取一致的方法，家长要严格要求和学校相结合。为孩子学习指导和教育提供他们做些力所能及的劳动机会，加强对幼儿的心理开导，是可以形成他们身心健康的心理品质适当开辟学习渠道和提供合适的媒体，并加强监督和引导。协调好家庭成员内部的教育力量。家长要多与老师联系，及时了解孩子的学习和身体情况。

　　5、我们通过家访，开家长会、班级QQ群、微信等形式与家长的沟通，及时解决孩子出现的问题或解答家长的疑惑。不定期上传幼儿活动照片，让家长了解孩子的学习情况。

　　三、存在问题1、班级年轻老师缺少吃苦、担当精神，班级工作中不积极主动。

　　2、幼儿自理能力需加强培养，特别是在穿脱衣服、吃饭速度、挑食方面。

　　3、幼儿在动手能力方面有所欠缺；以后固定教师有连贯性的、制定发展阶梯，使幼儿能够在老师的引导下提高动手能力。

　　4、幼儿在活动中的常规要求不遵守；教师间的要求一致，特殊幼儿尽快使他与别的幼儿统一行为，教师督促她良好的行为的养成。

　　5、教师在活动的多样性上仍需加强学习，不断创设新颖、有趣的活动。

　　我想只有扎扎实实地做好自己的工作，才能让幼儿健康活泼地成长。我们小一班全体教师在以后的日子里会齐心合力，为孩子们的发展创造出自己的价值。

　　四、下学期打算