幼儿园中班幼儿发展领域目标

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2014年03月17日 23:33:44

  健康领域

  保健自助:

  1、自我保健:

  (1)初步具有良好的生活习惯和卫生习惯。会自己饮水和擦汗。

  (2)能配合健康检查,懂得一些常见病的预防常识。

  (3)知道保护眼睛,牙齿的一般卫生常识。

  2、自理能力:

  (1)正确使用手帕,养成早晚洗脸、刷牙的习惯。

  (2)能独自愉快地进餐,学会使用、分发、整理餐具,进餐时注意卫生,不挑食。

  (3)能有顺序地穿脱衣服、鞋袜。会独立、安静就寝和整理床铺。

  3、自我防护:

  (1)懂得躲避危险物,不到有危险的地方玩。

  (2)知道一些交通安全的常识。

  动作发展:

  1、走:上体挺直,上下肢协调地走。

  (1)听信号有节奏地走。

  (2)听信号变速走。

  2、跑:上下肢协调、轻松地跑。

  (1)学会一路纵队跑。

  (2)在一定的范围内四散地追逐跑。

  (3)会在直线和曲线上快跑,距离为10~20米。

  (4)跑、走交替,距离为200~300米。

  3、跳跃:屈膝,前脚掌蹬地跳起,轻轻落地,保持平衡。

  (1)原地纵跳触物(物体距离幼儿高举的手指尖15~20厘米)。

  (2)双脚在直线两侧行进跳。

  (3)双脚站立由高50~60厘米处往下跳。

  (4)双脚立定跳远,距离不少于50厘米。

  (5)会跨步跳。

  (6)会助跑跳过不少于50~60厘米的平行线。

  4、平衡:上体挺直,上下肢协调。

  (1)原地转5~8圈后原地站稳。

  (2)会闭眼向前走5~10步。

  (3)会在宽15厘米、高40厘米的平衡木上走。

  5、投掷:

  (1)自抛(向上)自接大球。

  (2)原地左(右)手运球。会行进间运球。

  (3)单臂肩上投物(投纸镖、小皮球、小沙包)。

  6、钻爬和攀登:

  (1)正、侧面钻(障碍物为直径60厘米的圈)。

  (2)手膝着地屈膝爬。

  (3)手脚协调地攀登。

  7、基本体操:

  (1)会做徒手操和轻器械操。

  (2)学会听口令:原地踏步、齐步走、跑步走。

  (3)学会纵队行进间的分队。

  8、小肌肉动作:

  (1)会运用连接、围合、平衡、对称、垒高等技能及多种材料建构、拼插较复杂的造型。

  (2)会使用多种工具和辅助材料。

  (3)会进行拧、旋、捡等操作活动。

  (4)会五指协调地捏、折、画、撕、剪、染、涂等。

  心理健康:

  1、能积极、愉快地参与各类活动。

  2、有竞争力,在集体活动中敢于表现自己,踊跃发言。遇到困难不退缩,能想办法解决。

  3、能控制不良的行为和情绪。

  社会性领域

  爱的情感:

  1、爱周围的劳动者。同情弱小、有困难的同伴。

  2、爱集体,愿意为集体服务,并为之感到愉快。

  3、尊敬国旗。有初步的爱家乡情感。

  4、能分辨一般是非,初步评价自己和别人的行为。愿意学习优点,克服缺点。

  品德行为:

  1、诚实,不说谎,做错事敢于承认。

  2、正确使用礼貌用语。能有礼貌地做客。不妨碍别人活动和休息。

  3、爱惜玩具、用具、衣物等;爱护公物。

  4、遵守日常生活常规和游戏规则。

  5、在成人提醒下,会保持环境的整洁、美观。

  6、能为集体做力所能及的事。

  社会交往:

  1、培养自信心,乐意和周围的人交往。

  2、愿意关心、帮助同伴,能与别人一起玩玩具,分享食物等。

  3、在成人的引导下,学习解决同伴间的小纠纷。

  认知领域

  知识与经验:

  1、认识几种常见的动植物,知道其主要外形特征、特性、用途,发现其异同。

  2、认识几种交通工具、家用电器、日用品。初步了解新出现的产品,知道其特征、结构及功能。

  3、知道四季特征,了解季节变化对动植物的影响及与人们的关系。

  4、认识水、空气、阳光的特性,初步了解其与动植物和人们的关系;了解美化、绿化、净化环境与人们的关系。

  5、了解与自己生活相关的成人劳动。

  6、了解教师节、中秋节、国庆节、元旦、元宵节、妇女节、儿童节的意义。

  7、了解家乡的名胜古迹、特产。

  8、初步了解一些简单的自然科学现象。

  9、能根据物体的外部特征或数、量的差异分类和排序。

  10、掌握10以内的基数和序数,初步了解数与数之间的关系,初步掌握数量守恒,能区别物体的粗细、厚薄、高矮,初步理解相对关系。

  11、认识长方形、椭圆形、梯形,会分割、拼合图形,能用各种图形材料进行拼图游戏。


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