幼儿教育学模拟试题及答案(18)

A．家长学校
B．家长参与
C．家长会
D．家访
E．家园联系手册
18．社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于（　）。
A．第一次世界大战以后
B．第二次世界大战以后
C．20世纪80年代
D．20世纪90年代
E．20世纪70年代
19．幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩，还要关心孩子学习环节中的每一个环
节，这体现了（　）。
A．艰巨性
B．复杂性
C．细致性
D．系统性
E．示范性
20．现代幼儿园教师的首要角色是（　）。
A．教育者
B．母亲
c．朋友
D．研究者
E．伙伴
21．课上，某幼儿想喝水，老师正确的做法是（　）。
A．立即让幼儿离开座位去饮水
B．停止教育活动，敦促所有幼儿喝水
c．批评后再让其喝水
D．让幼儿坚持到下课
E．批评后不让饮水
22．要求幼儿教师要为人师表，要注意自己的一言一行的示范性和感染性是由于幼儿（　）。
A．好奇心强
B．好模仿
C．易于受教师的感染影响
D．对教师无限信任和尊重
E．自主性强
23．科学研究成果表述的主要形式有（　）。
A．调查报告
B．研究方案
C．学术论文
D．实验报告
E．选题报告
24．研究者在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析，来认识该案例的现状或发展变化，这种研究方法是（　）。
A．观察法
B．实验法
C．总结法
D．调查法
E．个案法
25．康有为在()中第一次提出在我国实施学前社会教育。
A．《幼稚园之新大陆》
B．《新学伪经考》
c．《人的教育》
D．《民主主义与教育》
E．《大同书》
26．在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是()，这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。
A．亚里士多德
B．裴斯泰洛齐
C．卢梭
D．福禄倍尔
E．蒙台梭利
27．人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人带来的障碍与问题被称为()。
A．社会危机
B．政治危机
C．经济危机
D．发展危机
E．制度危机
28．幼儿教育的最好见证人和评估者是()。
A．教师
B．园长
C．幼儿家长
D．保育员
E．教育中介
29．幼儿园基本活动是()。
A．游戏活动
B．幼儿学习
C．教师有计划的教学
D．幼儿的一日生活
E．幼儿体育活动
30．作为一名幼儿教师，必须保持一颗()，因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。
A．爱心
B．童心
C．热心
D．真心
E．耐心
二、填空题(共15题，每题1分，共15分)
1．幼儿园对幼儿实施保育和教育。幼儿园既有教育性质，也有_______性质。
2．德国学前教育家福禄倍尔创办了世界上第一所幼儿园，被世界誉为_______。
3．急速的社会变迁不仅表现在社会生产方式的变革上，而其也表现在人们_______思维方式和行为方式等变化上。
4．皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素是成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有_______自我调节作用的。
5．幼儿园教育目标是_______。
6．_______是家长最关心的问题。
7．幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，可以相对划分为_______等5个领域。
8．幼儿园环境主要有_______两个特点。
9．幼儿的结构游戏按技能分，有_______等类型。
10．表演游戏中最为常见的是_______，它是以故事、诗歌等文艺作品为蓝本，由幼儿按自己对作品的理解，在游戏中自编自演。
11．幼儿在游戏中想象、探索、表现、创造的时候，也是幼儿_______得到极大提高和体现的时候，是游戏功能正在实现的时候，所以教师应予以尊重、鼓励。
12。幼儿游戏是对幼儿生活的反映，其_______是幼儿游戏的基础和源泉。
13．幼儿园课程的实施要通过拟定各层次的教育教学计划，并通过幼儿在园的_______以及一系列具体的教育活动来进行。
14．_______是影响幼儿品德和个性形成的两个重要环境和教育因素。
15．幼儿园和小学双方都把培养儿童的_______作为衔接工作的着眼点，共同创造合理的过渡期的外部教育环境与条件，搞好衔接工作。
三、判断说明题(先判断正误，再改错；判断错误不得分；每题5分，共25分)
1．尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。
2．幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让文化课占据主要内容。
3．在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。
4．游戏是一种独特的活动，与幼儿生活、学习等没有联系。
5．幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。
四、简答题(共4题，每题5分，共20分)
1．简述学前教育发展的新趋势。
2．什么是现代儿童观?
3．教师可以通过哪些方面实现对幼儿游戏的指导?
4．幼儿园与小学的差异主要表现在哪些方面?