幼儿园绘画教案：我

　　活动目标：

　　1、能在玩玩、乐乐中感受人物的动态，原因大胆用线条作画。

　　2、在在活动中体验愉快的情绪，感受成功的快乐。

　　活动准备：

　　1、物质准备：范例笔、纸。

　　2、经验准备：幼儿对人体结构有初步的了解。

　　活动过程：

　　一、让幼儿介绍自己，激发幼儿参与活动的积极性。

　　师：小朋友介绍自己说一说自己长的怎样？有那些明显的特征，二、与幼儿共同观察范例，了解表现的步骤。

　　师：你喜欢自己吗？说说自己长的怎怎么样的呀？（幼儿回答）师激发幼儿已有（如圆、人体的基本结构等。）师：你还会做些什么好看的动作？怎样跳舞的？幼儿用动作模人的各种动态。

　　教师与幼儿共同小结：蝌蚪人的手和脚动一动，换不同的位置就做出不同的动作了。

　　三、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。

　　1、你们想不想也来画一个运动的我？

　　2、交代要求：

　　（1）、人要画大，画好后帮助他找朋友，要找大大小小的朋友。也可以说一说自己在干吗？

　　（2）、幼儿操作，教师巡回指导。鼓励能力强的幼儿表现出不同动态的人；帮助能力弱的幼儿大胆表现人；提醒幼儿遵守操作常规。

　　四、展示幼儿作品，集体评价，结束活动。

　　1、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏，请幼儿模仿画中的动作。