幼儿园歌曲教案：小板凳

　　活动目标：

　　1、理解歌词内容，能用替换“角色”的方法创编歌词。

　　2、在观察情境表演的基础上，理解、记忆歌词。

　　3、在演唱和表演中，体验与表达关心妈妈的情感。

　　活动准备：

　　1、幼儿会念儿歌《小板凳歪歪》。

　　2、图片一张。

　　活动过程：

　　一、幼儿阅读《小板凳歪歪》儿歌，引出《小板凳》。

　　二、阅读《小板凳》画面，感知歌词内容。

　　1、小板凳上坐着谁？画面上有谁？他们在做什么？

　　2、老师朗读歌词。

　　3、你看到了什么？听到了什么？

　　三、学习演唱歌曲。

　　1、老师把刚才念的儿歌，唱给你们听一听。

　　2、欣赏老师表演唱，感知歌曲旋律。

　　3、带幼儿边唱歌曲边做动作。

　　四、扮演角色，表演唱歌曲。

　　1、老师扮“妈妈”，幼儿集体演“小朋友”。

　　2、启发幼儿替换“角色”的形式，引导幼儿反复演唱歌曲。

　　五、讨论活动：你想关心谁？怎样关心长辈？

　　1、我们为什么要关心妈妈？还可以怎样关心妈妈？

　　2、除了关心自己的妈妈，我们还应关心谁？

　　在老师的启发下，幼儿知道要关心自己的妈妈、爸爸、爷爷、奶奶 等。