幼儿园音乐教案：《小鱼的梦》

活动目标：　　

    1、欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境，理解歌曲内容。　　

    2、在理解内容的基础上，能自由创编动作，表达多歌曲的情感。　　

   3、初步学唱歌曲，激发幼儿(幼儿食品)对音乐活动的兴趣。　　

   4、尝试根据歌曲创编歌词。　　

活动准备：　　

1、媒体课件。（图1、美丽的池塘，小鱼轻轻在游。图2、天上星星闪闪及小鱼身上星星的倒影。图3、风娃娃轻轻地吹并唱着摇篮曲，几个活动的情符。图4、小鱼在做梦，梦中妈妈(妈妈食品)在亲小鱼）课件中设置歌曲录音。　　

2、电脑、大电视机，录音磁带《小鱼的梦》，空白磁带，录音机，话筒，歌曲伴奏带。　　

3、小鱼头饰若干，鱼妈妈头饰一个，星星宝宝(宝宝食品)头饰若干，风娃娃装饰物等。　　

4、布置一个美丽的池塘。　　

活动过程：　　

一） 幼儿两人手牵手随着音乐《小鱼的梦》做交替步进入活动场地。　　

二） 欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境。　　

1、 听录音感知音乐性质。　　

提问：这首曲子是几拍子？听了这首乐曲你有什么感受？　　

2、 演示课件，理解歌词内容。　　

1） 教师边操作课件边将故事：　　

图1、在一个美丽的池塘里，生活着一群可爱的小鱼。　　

图2、到了晚上小鱼玩累了，就在池塘妈妈的怀抱里睡觉，天上的星星眨着眼睛看着他们，星星的影子映照在水面，好像给小鱼盖上了一床珍珠被。　　

图3、风儿轻轻地吹，就好像在为小鱼唱摇篮曲。　　

图4、小鱼甜甜的睡着了，梦中看见了妈妈在亲吻他。　　

2） 请幼儿完整欣赏动画及歌曲。　　

告诉幼儿歌曲的名字并提问：小鱼梦见了什么？它为什么会做这么美的梦？　　

3、 学唱歌曲，表达感情。　　

1） 幼儿扮小鱼听音乐自编动作进行自由表演。如：小鱼游泳、小鱼睡觉、星星眨眼睛、小鱼盖被、风儿唱歌、小鱼做梦等　　

2） 幼儿进入池塘，自选头饰及装饰物，扮小鱼、鱼妈妈、风娃娃、星星宝宝等，听音乐在美丽的池塘里自由表演，进一步表达对歌曲的理解与感受。　　

3） 幼儿跟唱歌曲1—2遍。　　

三） 进一步感受歌曲，大胆仿编歌词。　　

1、 提问：在这么美的夜晚，除了小鱼会做梦，还有谁会做梦？　　

2、 将个别幼儿的想象讲述进行仿编。并请大家学唱。　　

3、 将幼儿仿编成功的歌曲，伴着旋律用话筒演唱并进行录音。　　

4、 让大家共同欣赏仿编歌曲，体验成功的喜悦。　　

附：歌曲　　

小鱼的梦　　

3 5 5 56 5 3 1 6 5 1 2 3 3 2 2 — —　　

鱼儿 玩 呀玩了一天 水池塘妈妈怀里睡　　

3 5 5 6 56 5 3 1 6 5 1 2 3 3 2 1 — —　　

天上星 星星星落下 来 为他 盖床 珍珠 被　　

5 3 5 —3 1 3 —2 2 251 2 2 — 　　

唔 … …唔 … … 风儿 唱 着摇篮 曲　　

5 5 3 51 2 2 —3 5 6 5 56 5 3 1 6 　　

轻 轻 吹 呀 慢慢 吹鱼儿 梦 中梦中 看见了　　

5 1 2 3 3 21 — — 5 3 5 — 3 1 3 —　　

妈妈在亲他的 嘴唔 … …唔 … …　　

5 1 2 3 33 2 1 —　　

妈妈 在 等他的 嘴