社会活动:做个笑娃娃(自我成长)
活动目标:
1、能高高兴兴上幼儿园。
2、能保持情绪愉快。
活动准备:
物质准备:幼儿照片一张;笑娃娃木偶若干;自编小娃娃快乐故事。
材料配套:教育挂图《领域活动·社会·笑娃娃》。
活动过程:
1、请幼儿观察挂图《笑娃娃》,并说说喜欢不喜欢她。
教师:这是我们的新朋友笑娃娃,你们喜欢她吗?愿意和她做朋友吗?为什么?
2、边操作笑娃娃边讲述自编笑娃娃在幼儿园里的快乐故事。
①教师边操作边讲述故事,故事突出笑娃娃在幼儿园里的快乐。
②请幼儿听完故事后说说笑娃娃在幼儿园里为什么这么开心。
③请幼儿说说自己在幼儿园里有什么开心的事。
3、做个笑娃娃
引导幼儿说说自己不高兴的时候如何变为笑娃娃。
4、组织幼儿交流、评价。
活动延伸:
区域活动:将教育挂图《笑娃娃》贴在活动区,引导幼儿与笑娃娃做朋友,将自己的照片贴在笑娃娃头像周围。


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