一、活动目标:
1
、利用情境画画,呈现饭后用纸巾、小毛巾擦嘴巴的方法,讣幼儿能够学习礼
仪。
2
、
呈现饭后的整理工作,
提醒幼儿饭后要擦桌子,
收拾食物残渣及把果皮丢到
垃圾筒,并记得洗手。
二、活动准备:
幼儿已了解幼儿园用餐的一些常规。
三、活动过程:
(
一
)
、教帅讲述故事内容,说明小朋友奇奇、小狗汪汪和小猫咪咪吃完饭后,大
家都记得用纸巾或小毛巾擦拭嘴巴,嘴巴就不会油油的了。
(二
)
、教师提问:小朋友吃完饭后嘴巴会不会油油的
?
要怎么处理
?
可以用什么
东西擦嘴巴呢
?
请幼儿自由发言。
(
三
)
、讲故事:
《彩虹村的礼仪大使》
。
(
四
)
、说完故事,教师提问:
“小朋友们你们知道为什么山羊会被选上吗
?
”请幼
儿说说自己的想法。
(
五
)
、教师请两位小朋友上台示范吃饭时应注意的事项,如:
1
.用餐时,要坐端正,手肘不张开。
2
.吃东西不说话,也不发山声音。
3
.细嚼慢咽,不翻捡菜肴。
4
.不可边吃边玩。
5
.不挥动汤匙。
6
.吃完饭后用开会溯口和擦毛巾将嘴巴擦干净。
教师提问:饭后要做些什么呢
?
引导幼儿观察幼儿用书页面的图意,
并说出饭后应完成的工作,如:用抹布擦桌子,把果皮丢到垃圾桶等。
《彩虹村的礼仪大使》故事内容:
“彩虹村”的狮子大王下个月过生日,
“快乐村”的动物们决定派一位礼仪大
使前往祝贺,于是“快乐村”的熊大土决定请村里所有的动物一起来吃饭
,
顺便推选礼仪大使来完成这个任务。
花豹说:
“派我去好了,我跑得快,一天就可以跑到彩虹村了。
”说完就狼吞
虎咽起来。
猴子说:
“我去,我去
!
我做事机灵,一定可以顺利完成任务。
”说完就把吃剩
的果皮随手一扔。
狐狸说:
“
我口齿伶俐,
最会说好听的话,
还是派我去吧
!
”
他一边咬着鸡腿
一
边说。
只有山羊什么话也没说,
静静地吃着自己面前的食物,
闭着嘴巴细细地嚼、
慢慢地咽。