幼儿园教案：嗨，你好

　　一、活动目标：

　　1

　　、学习和别人打招呼。

　　2

　　、初步感受上幼儿园的快乐。

　　二、活动准备：

　　1

　　、故事书《三只小猪上幼儿园》

　　2

　　、手偶表演台

　　3

　　、小猪手偶

　　三、活动过程：

　　1

　　、认识小猪花花。

　　小猪花花快乐地出场和幼儿打招呼：

　　“嗨，你好！我是快乐的小猪花花。

　　”

　　引导幼儿和小猪花花打招呼：

　　“小猪花花，你好！

　　”

　　教师问小猪花花：

　　“小猪花花，你为什么怎么高兴啊？”

　　小猪花花兴奋地说：

　　“因为我今天上幼儿园啦！

　　幼儿园里可好玩了，

　　有许多许

　　多的玩具老师会和小朋友一起玩好玩的游戏，

　　可有意思了。

　　今天我带来了一个故

　　事，里面讲了喔和另外两只小猪上幼儿园的事情，你们想不想听啊？”

　　2

　　、手偶表演，表演后与幼儿讨论。

　　、

　　三只小猪叫什么名字？

　　三只小猪是怎样跟别人打招呼的。

　　三只小猪刚来幼儿园时时什么样的？后来怎么样了？

　　3

　　、鼓励有尝试用各种方法打招呼。

　　和幼儿讨论：除了说“嗨，你好”以外，我们还可以用什么方法和别人打招

　　呼呢？