幼儿园综合教案：我最喜欢的汽车

　　活动目标：

　　1、了解与人们生活有密切关系的各种汽车，知道它们的名称、用途和主要特征。

　　2、激发孩子对不同车辆的兴趣，了解一些特殊作用的汽车为人们带来的便利。

　　3、能用自己喜欢的方式表现自己设计的汽车。

　　活动准备：

　　1、各种各样的汽车课件、幼儿带来的不同玩具汽车

　　2、绘画纸、水彩笔等、《郊游》音乐

　　活动过程：

　　一、谈话导入，引发幼儿对车的兴趣

　　小朋友是如何来幼儿园的？

　　除了我们平常见过的这些车之外，你还知道哪些车？

　　二、欣赏各种汽车

　　1、幼儿自由结伴，相互介绍各自带来的玩具汽车或图片

　　教师提问，要求讲出汽车的名称、用途及主要特征。

　　2、出示课件，帮助幼儿了解更多的汽车

　　教师边看课件边提问：

　　（1）一、二、三 ，排队等，投币才能坐上车（公共汽车）它长得是什么样子的？怎样乘坐呢？

　　（2）仔细看什么车开过来了？（出租车）你怎么知道是出租车？你喜欢坐出租车吗？请哪位幼儿告诉大家怎样乘坐？

　　（3）车子大，坐人少，搬家送货本领高（卡车），出示图片；

　　（4）下雨车，边下雨来边唱歌（洒水车），出示图片；请幼儿用动作模仿洒水车的样子，它的哪里会洒水？水会装在哪里？

　　(5)大嘴车，边吃垃圾边唱歌（垃圾车）。出示垃圾车的图片，他和卡车哪里不一样？

　　三、绘画汽车

　　大家有喜欢的车吗，我们一起来画一画吧！

　　四、律动《去郊游》

　　让我们开着自己的车去郊游吧！