幼儿园“学习雷锋好榜样”活动方案

　　活动宗旨：

　　以团员为先锋，开展“学习雷锋好榜样”活动，带动其他教职工和幼儿树文明风尚，进一步弘扬雷锋精神。

　　活动时间：2012年3月2日活动过程：

　　一、组织宣传1．以团支部为主要牵头，共同学习上级文件《关于在全市中小学组织开展“学习雷锋好榜样”志愿服务集中行动的通知》，向团员进一步宣传“团员精神”和“雷锋精神”。

　　2．以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。 （收集雷锋照片、故事、影片等，请幼儿认真倾听、观看雷锋的故事，让幼儿认识雷锋、了解雷锋。）二、实践行动1．以团员为先锋，开展“学习雷锋好榜样” ——“垃圾不落地，社区更美丽”行动，关注周围的环境。

　　2．发动中、大班幼儿参与“学习雷锋好榜样” ——大带小，我来照顾你。使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

　　三、活动反馈以通讯、网上上传等方式反馈活动效果。

　　具体活动方案：

　　·               雷锋叔叔·               设计意图：雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。因此，我们将运用雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。

　　·               活动目标：

　　·               1.知道3月5日是学雷锋的日子。

　　·               2.了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。

　　·               活动准备：雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。

　　·               重点：认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。

　　·               难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。

　　·               活动环节：

　　·               一、认识雷锋。

　　·               1.提问：你们知道3月5日是什么日子吗？（是学雷锋的日子）有谁听说过雷锋?想不想知道雷锋是谁呢？还有为什么我们大家都要学习他呢？

　　·               2.出示照片讲解·               雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。