托班教养笔记：午睡的时候

　　如今已经是午时一点半了,孩童们都进了甜蜜的梦境。我轻轻地走到孩童们的身边查抄被子是不是没被踢掉，同时我发觉他们睡觉的姿势千姿百态，有狗趴式、投诚式、另有流着口水的奥曼式。孩童们睡得多香啊！他们是那么可爱。忽然，我发觉承承的被子还在动，岂非他还异国睡着？我轻轻地显露被子，他把眼睛睁得大大的看着我，我轻声地说：“快睡吧！歇息好了，我们的身材,,才会更棒！”我连续巡回查看孩童们的昼寝环境，一圈下来，我又走到了承承的身边，他翻来覆去是睡不着。我勉励他说：“承承，要是你不动来动去了，郑老师知道你一下子就能睡着了，承承很棒的！”他点了颔首。我痛快坐在他的身边，看着他睡觉。他时时时地展开眼睛看看我，我一看他，他就把眼睛闭得牢牢的。他还不过和老师近间隔仗的时，细致地查看一下老师。我也睁大眼睛盯着他，我心想，承承最怕妈妈不来他！于是，我尽身最大的耐烦微着趴他耳边说：“你快睡吧！郑老师要去一个律风给你妈妈，妈妈下战书不要来承承了。”“不要！”他急了：“我要睡的，我要摸摸妈妈的耳朵！”?来听他妈妈讲过，他偶然要摸妈妈的耳朵才睡得着。“那郑老师来你的妈妈吧！”他着点颔首：“我摸摸你的耳朵”，我蹲在他的身旁。他摸着我的耳朵，轻轻地闭上了眼睛。看着他可爱的样子适才不知道要美几多倍！不一下子他竟然就睡着了！我的确不敢赖，就只是摸摸耳朵，已经感动孩童幼小的心！竟然我的千言万语，千方百计都有用！来妈妈会给孩童带来如深挚的安定感！从心里的深我不禁要对我适才的“斗争工具”深深地鞠上一躬！谢谢他我真实明了为什么“老师要妈妈”！作为一名幼儿席，我们对个孩童都要无私地开释身的“爱心”，施爱于幼儿，幼儿感觉被爱的暖和。只要我们多拥有一颗爱心，教会幼儿怎样去爱别人，我赖我们的一个孩童肯定会在施爱与被爱的中康健、快的发展的。在以后的劳动中，我肯定再再励，好孩童们的“妈妈