幼儿园小班常规儿歌大全(2)

　　（2）对课程目标的反思： 目标是否适宜，哪些需要调整（3）对课程内容的反思：从预成走向生成的过程中，有没有很有亮点的、特别受到幼儿喜爱的活动；有没有内容不适宜，需要调整。

　　（4）幼儿发展情况：结合主题发展目标，回顾反思幼儿的目标达成度情况。

　　（5）教师的教学策略：如在教学、游戏中运用什么样的教学策略获得怎样的效果。可能是亮点也可以是不足。

　　（6）对下一轮再次开展主题的建议：

　　不用面面俱到，需要切实可行，指导教育行为小班周计划（课时量5节，语言、社会、科学、音乐、美术）时间周一周二周三周四周五上午活动科学（数学）语言音乐社会美术下午活动娱乐游戏音乐游戏语言游戏做做玩玩智力游戏