幼儿园小班数学教案:认识里外

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2020年02月14日 16:17:40

  活动目标:

  1、通过观察图片和操作活动,正确感知并分辨"里,外"。

  2、喜欢参加数学活动。

  3、能较完整的表达句子。

  活动准备经验准备:幼儿对里面和外面已有初步的感知。

  物质准备:篮子一个,小球若干,圈三个,沙包若干,炫彩棒和图画纸每人一份。

  活动过程:

  1、复习上和下,引入方位学习。

  认识里外,感知5以内的数量。

  出示一个篮子,引导幼儿观察小球在哪里?说说:小球在哪里?另外一只小球在哪里?

  操作活动分辨里外,进一步感知5以内的数量。

  (1)认识里外。请小朋友看图说说:第一张图片上有什么?他们在哪里?

  第二张图片上有什么?他们在哪里?

  (2)巩固迁移:丢沙包丢沙包:观察圈里面和外面的物体,手口一致说出圈内有几个沙包,圈外有几个沙包。

  (3)全体操作:请你给篮子外面的东西涂上你喜欢的颜色,篮子里面涂上你喜欢的颜色,注意篮子里面和外面的颜色用不一样的颜色代替哦。

  3、评价活动。

  请个别幼儿上来讲述自己的活动材料,教师和幼儿进行简单地评价。

  4、活动延伸(1)美工区:将操作材料投放美工区,幼儿利用区域继续操作。

  (2)在户外活动中开展套圈和扔沙包的游戏。


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