小班语言快乐轮胎
妈咪爱婴网 www.baby611.com 2010年04月30日 13:58:59学习活动：快乐轮胎
活动目标：
1． 倾听故事，能随着故事情节展开想象。
2． 体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。
活动准备：
1． 观察、操作过滚动物体。
2． 图片和磁带。
活动过程：
一． 产生兴趣。
1． 山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎！小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀！
2． 轮胎带着小松鼠滚到了哪些地方？发生了什么有趣的事呢？
二． 欣赏故事。
1． 教师结合图片，完整讲述一遍故事。提问：快乐轮胎滚呀滚，滚到了哪里？像什么？
2． 教师再完整讲述一边故事。提问：小动物快乐吗？轮胎快乐吗？为什么？
3． 轮胎还有可能带着小动物去哪儿？
三． 想象活动。 [妈咪爱婴网教案频道www.baby611.com/jiaoan]
1． 引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎，根据教师的语言提示做相应的动作。
活动目标：
1． 倾听故事，能随着故事情节展开想象。
2． 体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。
活动准备：
1． 观察、操作过滚动物体。
2． 图片和磁带。
活动过程：
一． 产生兴趣。
1． 山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎！小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀！
2． 轮胎带着小松鼠滚到了哪些地方？发生了什么有趣的事呢？
二． 欣赏故事。
1． 教师结合图片，完整讲述一遍故事。提问：快乐轮胎滚呀滚，滚到了哪里？像什么？
2． 教师再完整讲述一边故事。提问：小动物快乐吗？轮胎快乐吗？为什么？
3． 轮胎还有可能带着小动物去哪儿？
三． 想象活动。 [妈咪爱婴网教案频道www.baby611.com/jiaoan]
1． 引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎，根据教师的语言提示做相应的动作。
2． 请幼儿大胆想象，说说轮胎可能去的地方。
