小班语言脚步声

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2010年05月02日 12:41:09

学习活动:脚步声

活动目标:

1.          培养幼儿认真欣赏故事的能力。

2.          引导幼儿模仿各种走路的声音。

活动准备:

1.          故事录音、图片。

2.          动物头饰若干。

3.          高跟鞋一双、拐杖一把。

活动过程:

一.    欣赏故事《脚步声》。

1.          山顶上住着兔姥姥,她的耳朵可灵了,怎么灵法嘛就来听故事吧。

2.          幼儿欣赏故事,教师边听故事边出示图片。

3.          提问:

1)          故事里有哪些动物去看望生病的兔姥姥了?

2)          它们的脚步声一样吗?都是怎样的?

二.    模仿动物的脚步。

1.            再一次欣赏故事《脚步声》,仔细听听大羊、中羊、小羊的脚步声到底是怎样的?

2.            幼儿模仿大、中小羊的脚步声。

3.            想一想为什么大、中、小羊的脚步声都不一样呢?

三.        走路的声音。

幼儿模仿妈妈穿高跟鞋时、爷爷拄拐杖时、小猫走路时发出的声音。

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