幼儿园小班语言教案:水果歌 (含课件)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2011年10月27日 09:03:40

  小班语言教案:水果歌活动目标:

  1.知道梨子、苹果等各种水果的颜色,以各种水果的颜色为题材创编儿歌。

  2.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的良好习惯。

  活动准备:

  1.梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(一张没涂色,一张涂有颜色)。

  2.水果卡片(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。

  活动过程:

  一.导入师:"今天呀,我们班来了几位小客人。是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面。"1.教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(没涂颜色的一张),并引导幼儿说出是什么水果。

  2."仔细看看,它们有颜色吗?"(没有)3.请幼儿说说苹果是什么颜色的,说对了,老师则将有颜色的一张拿过来,即红红的苹果。

  4.用同样的方法,请幼儿说说其它水果的颜色,如说对了,老师则将有颜色的一张水果的图片拿过来,即黄黄的梨子、紫紫的葡萄、绿绿的西瓜。

  二.编儿歌《水果歌》

  老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

  1.给苹果编。

  老师先编一句:什么水果红红的?启发幼儿编第二句:苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来,儿歌就编好了。

  2.给梨子编。

  由老师编第一句:什么水果黄黄的?启发幼儿说出"梨子梨子黄黄的。"3.给葡萄编。

  "现在我们再给葡萄编。谁来编第一句?"请一能力强的幼儿编第一句:什么水果紫紫的?再由大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。

  4.请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。

  什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

  5."小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句连起来编出来?"请幼儿模仿前面的句式编出:什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

  6.请幼儿集体试着把编的儿歌连起来念一遍。

  三.游戏:水果歌。

  请幼儿每人选一张水果卡片,并练习儿歌。如老师问:"什么水果红红的?"手里拿苹果卡片的幼儿则站起来说:"苹果苹果红红的。"拿其它水果卡片的幼儿则不可以站起来。

  四.鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。

  五.延伸活动:

  区域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片,引导幼儿为它们编《水果歌》。

  附儿歌:

  水果歌

  什么水果红红的?

  苹果苹果红红的。

  什么水果黄黄的?

  梨子梨子黄黄的。

  什么水果紫紫的?

  葡萄葡萄紫紫的。

  什么水果绿绿的?

  西瓜西瓜绿绿的。


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