幼儿园小班语言活动《谁咬了我的蛋糕》(2)

　　）小老鼠说了什么？（对不起，我知道错啦）五、幼儿选择角色进行故事情境表演，引导幼儿要说出故事里的对话，并要注意礼貌用语“你好！请问----”

　　（师：小朋友你们表现得真棒！为了表扬你们，我请你们玩游戏吧！谁想扮演小兔？谁想扮演小羊------让小朋友选择要扮演的角色）

　　活动反思：在活动中，幼儿能够积极发言讲述，对蛋糕被偷吃了发生的故事十分感兴趣，他们能从游戏扮演中找寻小动物喜欢吃什么，知道不会偷吃蛋糕，如：去问小羊，知道小羊喜欢吃青草，蛋糕不是小羊偷吃的。幼儿通过故事视频（自己制作的语言课件）观察理解故事并进行故事表演游戏，使幼儿的语言能力及逻辑思维都得到了发展。同时，我还注意了适时让幼儿要注意自己的礼貌用语如：你好、请问、谢谢---，培养了幼儿良好的礼貌习惯。