幼儿园小班分享阅读:苍蝇苍蝇快走开 (含课件)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2013年01月31日 16:10:12

  活动目标:

  1.掌握身体各部分的名称,并能准确指认。

  2.能读懂画面内容,在猜测活动中感知故事情节。

  3.体验阅读活动的快乐。

  活动准备:大书、苍蝇活动过程:

  一、歌曲导入,激发幼儿的活动兴趣1.师:宝宝们我们的小手啊可能干了,我们一起来唱《小手爬》吧!

  二、逐页讲解故事,了解故事的情节发展1.师:小朋友们唱得可真好听,有个动物朋友也来凑热闹了呢,看是谁呀?(小猪)2.第一页(1)师:看看小猪在干什么呀?(吃东西)吃什么?(汉堡、饮料……)在哪里吃呢?(苹果树下)(2)师:小猪崽苹果树下吃着这么多的好东西,可是它开不开心呀?(不开心)为什么会不开心呢,吃这么多好吃的怎么会不开心呢?看看他在看什么呀?(苍蝇)(3)师:小朋友你们喜欢苍蝇吗,所以看看小猪的眼镜是怎么样的呢?(一个眼睛上,一个眼睛下)这种表情啊说明小猪很讨厌苍蝇,那么小猪会对苍蝇说什么呢?(苍蝇,苍蝇,快走开,不要落在耳朵上)(4)师:我们一起来学一学小猪是怎样对苍蝇说的吧!

  3.第二页(1)师:这还是刚才那只小猪吗?那这是一只什么样的猪呢,它在干什么?小猪在苹果树下弹琴。

  (2)师:听!嗡嗡!苍蝇落在了什么地方?苍蝇落在了小猪的胳膊上。小猪做了什么样的动作赶走苍蝇呢?我们一起摆一摆胳膊:"苍蝇苍蝇,快走开,不要落在胳膊上。"苍蝇被小猪甩到了哪去了?

  4.第三页:他在干什么?小猪在苹果树下看书。突然,苍蝇,嗡-----咚落在了哪?苍蝇落在了小猪的肚子上。小猪做了什么样的动作?我们一起做一做。小猪会对苍蝇说什么呢?苍蝇苍蝇,快走开,不要落在肚子上。苍蝇唔---被小猪吹走了,它会被吹到哪去了呢?

  5.第四页:这次小猪在干嘛?小猪在苹果树下睡觉。这个时候,苍蝇嗡----落在了哪?苍蝇落在了小猪的屁股上。摸一摸,苍蝇落在了小猪的屁股上。小猪会对苍蝇说什么呢?苍蝇苍蝇,快走开,不要落在屁股上。苍蝇嗡------又飞到了哪呢?

  6.第五页:睡完觉了小猪又在干什么了呀?它在哪跳舞?小猪在苹果树下跳舞。苍蝇嗡嗡嗡嗡落在了哪?苍蝇落在了小猪的脚尖上。小猪做了什么样的动作赶走苍蝇呢?小猪会对苍蝇说什么呢?苍蝇苍蝇,快走开,不要落在脚尖上。这回,苍蝇被小猪踢到了哪去呢?

  7.第六页:现在小猪在干什么呀?小猪踩着梯子在摘苹果。苍蝇嗡------咦!它落在了哪?苍蝇落在了小猪的鼻子上。那小猪会说什么?苍蝇苍蝇,快走开,不要落在鼻子上。苍蝇落到小猪的鼻子上,小猪会做什么呢?(教师做动作提示)8.第七页:到底发生了什么事情呢?我们一起来看一看,苹果、树叶和苍蝇都落下来了,它们从哪落下来?这次又怎么了呢?

  9.第八页:咦!苹果树上的苹果呢?好多小猪,原来他们在大树下聚餐,有的吃苹果、有的弹琴、有的看书、有的睡觉、有的跳舞、有的在摘苹果。玩得可高兴了。可是因为这只苍蝇总来捣乱,小猪们的野餐都被它破坏了!你们猜猜小猪们会对它说什么?

  三、整体讲述故事1.师:今天我们学的故事就叫《苍蝇,苍蝇,快走开》

  2.师:小朋友们想一想苍蝇都落在了哪些地方呢?

  3.师:哦,都落到了这么多的地方呀,那我们一起再来看一看好不好?(逐页复习)4.这个故事好不好听啊?今天老师还准备了游戏呢,你们想玩吗?

  5.这个啊就是请小朋友们扮演故事里的小猪,老师做苍蝇,我们一起来表演这个故事,好不好?那先请你们来一学小猪的动作吧!

  6.苍蝇落在你们身上要说什么?(苍蝇苍蝇快走开)对了,不说它可是赶不走的哦。

  7.教师示范:嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,一只小苍蝇,飞到东来飞到西,看看他要落在哪?教师说完后,就将苍蝇模型落在幼儿的某个身体部位上,然后请幼儿用文本中的语言说:苍蝇,苍蝇,快走开,不要落在XX上。


互联网 baby611.com
  • 幼儿园教案_分类
  • 关注我们
  • 本类随机推荐
  • 最新教案专题
  • 幼儿园课件
  • 幼教微信群