幼儿园小班语言教案：请客

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解各动物的特征，并知道它们爱吃的食物。

　　2、引导幼儿学说一句话：（小狗）我请你吃（肉骨头）。

　　3、帮助幼儿学习礼貌用语、学做小主人。

　　活动准备：1、请大班幼儿排练好情境表演"请客"。

　　2、自制食物若干，小狗、小兔、小公鸡、小花猫头饰。

　　活动过程：一、观看情境表演"请客"，引起幼儿兴趣。

　　老师当主人，在餐桌上摆上四盆菜，准备招待客人。

　　老师：今天，我请了几个小动物来咱们小一班作客，你们高不高兴，我还准备了小动物最喜欢吃的东西，肉骨头、小虫、萝卜和小鱼。

　　"叮咚、叮咚"     老师：你是谁？

　　小狗：见到主人摇尾巴，见到生人汪汪叫，最喜爱吃肉骨头，请你猜猜我是谁？

　　老师：小朋友，你们猜出是谁吗？（小狗）

　　老师： 请坐 ，小狗，我请你吃肉骨头。

　　"叮咚、叮咚"  老师：你是谁？

　　小兔：红眼睛、短尾巴、长耳朵，走起路来蹦蹦跳，爱吃萝卜爱吃菜，请你猜猜我是谁？

　　主人：小朋友，这是谁呀？（小兔）

　　老师： 请坐，小兔，我请你吃萝卜

　　"叮咚、叮咚"  老师：你是谁？

　　小鸡：红红的鸡冠花花衣，唱起歌来喔喔啼，每天催人早早起，请你猜猜我是谁？

　　小朋友：小公鸡。

　　老师：小公鸡最爱吃什么？谁愿意帮我招待小公鸡，并象老师那样说一句好听的话。

　　小朋友：请坐，小公鸡，我请你吃小虫子。

　　"叮咚、叮咚", 老师：你是谁？

　　小花猫：八字须,往上翘，爱吃鱼，说起话来喵喵喵，请你猜猜我是谁？

　　小朋友：小花猫

　　老师：小花猫最爱吃什么？谁愿意帮我招待小花猫，并象老师那样说一句好听的话。

　　小朋友：请坐，小花猫，我请你吃小鱼

　　二、学说话"***，我请你吃***"

　　提问1、老师都请谁来做客

　　2、小狗、小兔、小公鸡、小花猫都喜欢吃什么东西？

　　3、请小动物吃东西时，我都说了一句什么话？

　　三、幼儿送吃的给小动物

　　小动物们啊，都还没有吃饱呢？小朋友们，你们愿意给小动物送吃的吗？

　　好，老师啊，给每个小朋友准备了，一个小盘子，里面啊都是小动物最喜欢吃的东西，等一下老师就让小朋友们去给小动物送吃的，好不好？

　　在送吃的之前啊，老师再问问小朋友们，给小动物送吃的，我们应该怎么说呢？

　　分成五组给动物送吃的一组4个孩子

　　四、谢谢小朋友们给我们送的吃的，我们已经吃的很饱了，玩了那么长的时间，我们也该回家了，下次我们再来玩，再见了小朋友。

　　老师：刚才啊，小动物要回去的时候，给我说了，今天小一班的小朋友很棒，他们也有小礼物要送给小朋友们，你们看是什么啊？请帖了小花的小朋友们。