幼儿园小班语言活动教案：我有一个幸福的家

　　活动目标1．知道自己有一个幸福的家，初步感受家庭的温暖。

　　2．会念儿歌，理解词语：幸福、亲亲热热。

　　活动重点学习诗歌，感受家庭的温暖

　　活动难点理解词汇

　　活动准备每人一张全家照

　　一、相互介绍"幸福的家"1．提出问题（1）这是谁家的照片？（2）照片上有谁？（3）一家人在一起感觉怎样？

　　2．丰富词汇：亲亲热热、幸福二、欣赏诗歌1．教师有感情的朗诵2．幼儿随教师一起学习诗歌，可指着自己的全家福进行朗诵。

　　3．采用小组、个别，男、女还分组等多中形式朗诵三、共同布置墙饰"幸福的家"1．播放诗歌磁带，在教师的帮助下将全家照贴在墙饰中，2．附以诗歌图示。

　　设计意图通过直观的照片和具体的提问，帮助幼儿理解词汇以照片为媒介，运用多种方法激发幼儿地学习兴趣