幼儿园小班语言活动教案:水果宝宝去旅行 (含课件)(6)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2013年04月08日 14:15:45

  设计背景:

  小班幼儿有一定的认知能力能认识一些简单的水果;喜欢参与游戏活动,特别是\"开火车"游戏;对儿歌的韵律、节奏非常感兴趣;我抓住幼儿的这些特点,设计了此活动,让幼儿在游戏中学习儿歌、仿编儿歌、体验乐趣。

  活动目标:1.理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行游戏的快乐。

  2.乐于尝试仿编儿歌。

  活动重点:学习理解儿歌内容

  活动难点:仿编儿歌

  活动准备:《火车开啦》伴奏带、水果图片人手一个、草莓娃娃图片、PPT

  教学活动

  一、导入部分:

  听!这是什么声音?谁开过来了?哦,原来是草莓娃娃开着火车准备去旅行啦,我们和草莓娃娃问个好吧!师边说边有节奏的拍手:"草莓娃娃开火车,卡嚓卡嚓去旅行。"谁知道旅行是什么意思?卡嚓卡嚓又是什么声音?

  二、进行部分:

  1.观看课件引导幼儿理解并学习儿歌内容。

  (1)草莓娃娃还请了其他水果宝宝一起去旅行,我们来看看它请了谁?(出示黄梨)黄梨宝宝也想去旅行,我们和它打个招呼吧。我们一起来请黄梨上火车。"黄梨黄梨一起去旅行吧"老师把它编成了好听的话来请它上火车。我们一起来听一听。"黄梨黄梨上火车,卡嚓卡嚓去旅行。"我们一起来学一学。师幼一同说。我们来看看黄梨宝宝有没有上火车。

  (2)第二节车厢里会是哪个水果宝宝呢?(出示葡萄的图片)我们和葡萄问个好吧?谁会学老师的话来请葡萄上火车?我们一起来请葡萄宝宝上火车吧。(出示葡萄上火车的图片)

  (3)谁来猜猜会是谁上火车呢?(请幼儿猜一猜),原来是桔子。这回老师想请小朋友用好听的话来请桔子宝宝上火车。

  2.完整欣赏儿歌

  (1)这么多的小客人和草莓娃娃去旅行,它可高兴了,它一高兴就给我们念了一首好听的儿歌,儿歌的名字叫《水果宝宝去旅行》。

  (2)好听吗?现在我们看着草莓娃娃开的火车,一起来学学草莓娃娃编的儿歌好吗?

  (3)小朋友们可真聪明,老师看到许多小朋友已经会念了,这回老师的声音小一点,你们的声音大一点好吗?

  3.仿编儿歌

  今天草莓娃娃请了这么多的水果宝宝去旅行,你们想请谁去旅行了?你会用完整的话来请水果宝宝上火车吗?

  三、结束部分:

  1. 草莓娃娃看到小朋友们这么认真可高兴了,它要送给你们每人一个水果,请你们把它挂在胸前。看看说说你拿到的是什么水果宝宝?什么形状的?长得象什么?

  2.现在我来做草莓娃娃,请你们这些可爱的水果宝宝去旅行,我请到什么水果宝宝什么水果宝宝就上来去旅行,小耳朵可要听仔细了。

  活动反思:

  1、《纲要》中指出"创设一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交谈,体验语言交流的乐趣。"

  2、《水果宝宝去旅行》我利用幼儿感兴趣的"开火车"游戏设计活动,整个活动过程环环相扣,步步递进,由易到难,注重了科学性,并在活动中尊重幼儿,尤其是突出幼儿的主体地位。教师及时抓住幼儿的兴趣并以多种身份(引导者、参与者、组织者)参与到活动中。

水果宝宝去旅行PPT多媒体课件下载:

1、版本1

2、版本2

3、版本3

4、版本4

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