幼儿园小班教学设计《好饿的小蛇》含课件

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2013年04月21日 21:19:08

  小班情景阅读:好饿的小蛇活动目标:

  1.通过阅读故事绘本,感受理解小蛇吃水果的情景。

  2.学习用恰当的词汇描述物体的颜色与形状,乐意表述自己的观察、猜测与想象。

  3.感受故事传达的幽默与滑稽的氛围,初步体验阅读活动的快乐。

  本活动的重点是:学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状活动的难点是:能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象。

  活动准备:

  PPT课件; 葡萄一串活动过程:

  一、小蛇图片导入,激起幼儿兴趣。

  1.出示小蛇图片,幼儿观察。

  师:今天老师请了小蛇来我们班做客。看,这条小蛇长的什么样子?

  (细细的、长长的)师:小蛇今天要去小树林散步,看看小蛇是怎么去的呢?(引导幼儿了解蛇是扭来扭去的)2.幼儿学习小蛇扭来扭去的样子。

  师:小蛇是扭来扭去去小树林的,你会像小蛇一样扭来扭去的吗?

  (请幼儿做一做扭来扭去的动作,并给予肯定)二、欣赏PPT课件,熟悉故事趣味内容。

  1)出示苹果图片观察苹果的样子。

  师:小蛇扭来扭去在小树林里发现了什么?(苹果)师:你看到的苹果是什么样子的?

  (幼儿根据看到的图片及自己的生活经验进行自由讲述。)小结:小蛇见到了一个圆圆的、红红的苹果。

  2)出示小蛇吃过苹果过后的样子,幼儿探索发现原来是小蛇将苹果吞了下去。

  师:咦,小蛇怎么了?怎么会变成现在这个样子呢?为什么你知道是苹果呢?

  (小蛇把苹果吞进了肚子)(小蛇肚子中间像一个苹果的样子)3)出示小蛇张开嘴巴的图片,幼儿观察。

  师:这么圆圆的、红红的苹果真好吃呀,小蛇是怎么吃的呢?

  (张大嘴巴,"啊…呜--咕嘟",把苹果整个吞到了肚子里去。)4)请幼儿模仿小蛇吃苹果的体态动作,并学说短句:"啊呜--咕嘟,啊--真好吃。"2、通过欣赏图片(小蛇吃过香蕉、葡萄和菠萝后的样子),反推故事相关内容。

  1)出示小蛇吃过香蕉、葡萄和菠萝后的样子三合一的图片,幼儿观察。

  师:小蛇在小树林里扭来扭去,还吃了很多的水果,你们猜,它都吃了什么水果呢?

  2)幼儿讨论小蛇吃了什么水果。香蕉(出示小蛇见到香蕉的图片)师:香蕉是什么颜色什么样子的?(黄黄的,弯弯的)小结:原来小蛇是吃了香蕉,所以身体变得弯弯的了。

  (请幼儿模仿小蛇吃香蕉的体态动作,并说短句:"啊呜--咕嘟,啊--真好吃。")葡萄:师:你是怎么知道小蛇吃的是葡萄的呢?

  (幼儿根据看到的图片及自己的生活经验进行自由讲述。)葡萄是什么颜色什么样子的?(紫紫的,一颗一颗圆圆的)(出示小蛇见到葡萄的图片)师:原来小蛇是吃了葡萄,所以身体变得一颗一颗圆圆的了。

  (请幼儿模仿小蛇吃葡萄的体态动作,并说短句:"啊呜--咕嘟,啊--真好吃。")C、菠萝:师:你是怎么知道小蛇吃的是菠萝的呢?

  菠萝是什么颜色什么样子的?(绿绿的叶子下面是黄黄的,身上长满了刺)(出示小蛇见到菠萝的图片)师:原来小蛇是吃了菠萝,所以身体变得刺刺的了。

  (请幼儿模仿小蛇吃菠萝的体态动作,并说短句:"啊呜--咕嘟,啊--真好吃。")3.出示小蛇见到苹果树的图片,讨论小蛇见到苹果树后会怎么样。

  (重点猜测:小蛇是怎么吃小树的?先……再……最后……引导幼儿用简单的语言讲出小蛇爬树、翻身、吞等等动作,教师提炼简单的辅助动作展示给幼儿看,帮助幼儿理解小蛇吃树的一系列连续动作。)1)师:小蛇在树林里吃了苹果、香蕉、葡萄还有菠萝,它继续在小树林里扭来扭去的散步,突然它发现了一棵长满红苹果的树,小树会怎么样呢?它会怎么吃呀?

  2)欣赏小蛇吃苹果树的FLASH动画,并学一学小蛇吃树的样子。

  (请幼儿模仿小蛇吃小树的体态动作。教师语言指导:小蛇真调皮,它扭来扭去,扭来扭去,爬上小树,爬到最上面,张开大嘴巴,"啊…呜"一口,"咕嘟"一下,把整棵小树都吞了下去,变成了一棵奇怪的小蛇树。 教师动作指导:当老师讲到小蛇吞小树的时候,老师鼓励宝宝张开大嘴巴,可以站起来,把头往下低,表示模仿小蛇从上往下吞小树,最后也可以鼓励宝宝低着头,把小手往后摆,象孔雀的尾巴一样张开来,表示小树的树梢。

  三、欣赏FLASH动画《好饿的小蛇》,体会故事的幽默有趣。

  1.播放FLASH动画《好饿的小蛇》,让幼儿体会故事的幽默,教师边看边讲述,引导幼儿一起说一说短句:"啊呜--咕嘟,啊--真好吃。"并且做一做小蛇吃水果时夸张的样子。

  2.教师简单针对故事内容进行提问,帮助幼儿进一步体会故事的滑稽与幽默。鼓励幼儿再次观察故事结尾处(小蛇背后)的小树林。

  师:小朋友你们有没有发现小蛇背后的小树林怎么会少了一颗树呢?你们觉得这棵树好吃吗?小树吃起来,有什么味道呢?

  (幼儿自由讲述,教师帮助小结:故事里的小蛇真有趣,也很贪吃,它看见什么就吃什么,竟然连小树也吃掉了,真好玩。)3.幼儿去散步寻找水果,结束教学活动。

  师:小蛇散步的时候见到了很多的水果,我们也去散散步找找水果吧!

  (教师带领幼儿去散步寻找水果,离开教室,结束教学活动。)五、结束讨论:最后小蛇会怎样?会发生什么事情呢?引导幼儿进行观察后环衬和封底。

  小结:小蛇吃饱了在呼呼呼的睡觉呢。


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