幼儿园小班语言教案:树洞小屋 (含课件)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2015年04月23日 11:02:04
活动名称:《树洞小屋》-小班语言
活动目标:
1、初步了解故事内容。
2、尝试根据图片复述故事内容。
3、感受小动物之间互相帮助、为他人着想的温馨情谊。
活动准备:
幻灯片图片;音乐:卡农
字卡:竹子、木头、棕熊、熊猫、小松鼠;
活动过程:
一、开始部分:
1、出示手偶,启发幼儿欣赏故事的兴趣。
(1)师:在森林里,住着许多小动物,它们的关系可好啦。瞧!这是谁?
(2)教师出示手偶,向大家问好。
(3)小松鼠最近要搬家了,它会搬去哪呢?
二、基本部分:
1、师播放幻灯片图片,跟随音乐有感情的讲述故事的第一、二段。并提问:
(1)、小松鼠要搬去哪里?大熊猫来说了什么?
(2)、棕熊过来说了什么?
(鼓励幼儿学故事里的小动物对话)
(出示图文并茂的字宝宝:小松鼠、熊猫、棕熊)
2、师发出疑问,请小朋友猜测,小松鼠有没有搬去打熊猫和棕熊说的地方?我们一起继续来听听故事里面是怎么说的。
3、教师讲述故事的后面部分,并提问:小松鼠对它的好朋友说了什么?它为什么这么说?它最后住在了那里?
(出示图文并茂的字宝宝:竹子、木头)
三、结束部分:
1、师完整地讲述故事,让幼儿理解熊猫和棕熊的助人为乐,理解小松鼠最后的做法是在为他人着想。
2、教师引导幼儿跟随图片复述故事内容。
活动延伸:
1、请小朋友说说自己帮助过别人的事情。
2、游戏识字《小小邮递员》

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