幼儿园小班语言教案:森林饼屋 (含课件)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2015年09月24日 15:31:31

  活动目标:

  1.理解故事内容,尝试用语言、动作表现小猫做饼的过程。

  2.学习故事中的对话,乐意用礼貌用语进行对话。

  3.体验分享带来的快乐。

  活动准备:

  多媒体课件,饼干若干。

  活动过程:

  一、情景导入,来到森林饼屋。

  1.嘿,孩子们,今天呀小猫邀请我们去它的森林饼屋做客,一起去吧!

  2.小猫在干什么?(做饼干) 它是怎么做饼干的呢?一起来看!

  3.哇,香香的饼干出炉啦,你们想吃吗?教师做给幼儿吃饼干状。

  4.森林里的动物朋友们也闻到了香香的味道,会有哪些小动物来呢?

  二、结合课件,感知小猫为动物朋友做饼的情节。

  (一)小老鼠来了1.吱吱、吱吱,小老鼠来了。小老鼠想吃饼干,会怎么说? 个别幼儿说说。

  2.原来小老鼠说"小猫你好,我想吃饼干。"小猫说:"好,我来做。"3.小猫是怎么做饼干的呢?我们一起来学一学。

  4.小猫做了个什么样的饼干?

  (二)小绵羊来了1.播放音效,咩咩、咩咩,是谁来到了饼屋?

  2.他们想吃香香的饼干,他们会怎么跟小猫说?让我们一起帮它们告诉小猫吧。师幼齐说:"小猫你好,我要吃香香的饼干。"师:"好,我来做。"3.小猫是怎么做饼干的呢?我们一起再来学一学吧。

  5.你觉得,小猫会帮小绵羊做什么样的饼干?

  (三)大象来了1.看,又是谁来到了饼屋?你是怎么看出来的?

  2.嗨哟、嗨哟大象来了,他想吃香香的、软软的薄饼,它会怎么说,小猫又是怎么说怎么做的呢?请你和旁边的好朋友说说。

  3.请个别幼儿讲述。"小猫你好,我想吃香香的、软软的饼干。""好,我来做。"4.我们一起和小猫来做饼干吧!

  三、体验分享的快乐。

  1.小猫刚刚给哪些动物做了好吃的饼干呢?小猫还会给哪些动物朋友做饼干呢?

  2.小猫为什么要给这些动物朋友做饼干呢? 大家心里都觉得怎么样?

  教师小结:大家一起分享,就会很快乐。

  3. 小猫做了好多好多的饼干,还让老师带了一些跟小朋友分享。幼儿品尝。

  4.你愿意做饼干和大家一起分享吗?你想做什么样的饼干?

  四、音乐声中,用橡皮泥制作饼干,结束活动。


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