幼儿园小班语言教案:什么动物吃什么 (含课件)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2017年11月21日 16:03:43
一、活动目标:
1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;
2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。
3、积极参与活动,培养对语言游戏的兴趣;并愿意表达自己的感受。
二、活动准备:
1、小鸡、小鸭、小狗、小兔教具
2、小虫、小鱼、骨头、萝卜的食物教具
3、PPT课件
4、贴绒教具
三、活动过程:
(一)、基本部分:
1、小鸡来做客,播放PPT
    导入:今天我们小(1)班来了位小客人,小朋友们想不想知道是谁来了?我们把小眼睛闭上老师数3声睁开眼睛,123~~是谁呀?(出示小鸡图片)我们给小鸡问好
 老师引导幼儿给小鸡问好
 提问:(1)、 “小鸡怎么叫?(叽叽叽)
(2)、小鸡的嘴巴是什么样的?(尖尖的);
(3)、它喜欢吃什么?”(虫和米)
2、小鸭子来做客,(播放鸭子叫),引出小鸭
“嘎嘎嘎,宝宝们听是谁在叫呀?”(出示小鸭子)鸭:小朋友们好我是小鸭子,今天我也来小(1)班做客,你们欢迎我吗?(引导幼儿给小鸭问好)
提问:(1)、小鸭怎么叫的?(嘎嘎嘎)宝宝们小鸭子来做客我们要请它吃什么呢?(小鱼和小虾)
(2)、 小鸭:身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长的什么样子?(扁扁的)
(3)、它有什么本领?(游泳)
3、小狗来做客,“汪汪汪~~” “咦!是谁来了呀?”“汪汪汪~我是小狗,今天我来小(1)班做客大家欢迎我吗?”(引导幼儿鼓掌并给小狗问好)
师“今天呀小花狗也来做客,小狗喜欢吃什么呀(骨头)
4、小白兔也想和你们做好朋友,你们愿意吗?小白兔最喜欢吃什么?(萝卜)
5、出示食谱,引出儿歌:
师:今天,你们都会说什么动物吃什么了,现在老师想请小朋友和老师一起把它变成一首好听的儿歌。(贴绒教具)
小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫;
小鸭子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小鱼;
”小花狗,汪汪汪,吃什么,吃骨头。”
小白兔,跳跳跳,吃什么,吃萝卜;
(老师和幼儿一起以不同方式念2-3遍)
(二)游戏:
幼儿给小动物喂食物
    师:老师这里为小客人准备了他们喜欢的食物,现在请宝宝们给自己喜欢的小动物喂吃的(老师边说边示范)宝宝们快来给小动物送好吃的啦!~
(三)结束语:
小客人的肚子都吃饱了,他们吃的可开心了,小客人还要谢谢小朋友。他们还想和宝宝们一起做游戏,你们高兴吗?那好,我们一起出去做游戏吧。

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