幼儿园小班语言教案《母鸡萝丝去散步》含课件

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2020年03月31日 09:55:56

  设计意图:

  幼儿具有初步阅读理解的能力,《3--6岁儿童学习与发展指南》中提出:"3--4岁幼儿会看画面,能根据画面说出图中有什么,发生了什么事等。能理解图书上的文字和画面对应的,是用来表达画面的意义的。"并提出建议:"经常和幼儿一起阅读,引导他以自己的经验为基础理解图书的内容,引导幼儿仔细观察画面,结合图画讨论故事内容,学习建立画面与故事内容的联系。"《母鸡萝丝去散步》是一本外国经典图画书,作品色彩明媚,故事幽默、简单流畅,贴近幼儿角度。其故事的线索清楚、明显,而且能有很大的余地让幼儿自由地发挥和展开想象的空间。针对培养小班幼儿初步阅读理解的能力,我选择了该绘本的部分,通过激发幼儿大胆想象,促进他们在语言的讲述、表达,观察画面和阅读理解等方面能力的发展。

  活动目标:

  1.根据画面的线索,大胆想象、讲述故事情节。

  2. 通过阅读让幼儿知道自我保护的重要性和几种方法。

  活动重难点:根据画面的线索,大胆想象、讲述故事情节。

  活动准备:PPT,多媒体设备,大小石头,稻草若干活动过程:

  一、播放音乐,导入故事。

  1.教师播放音乐,请幼儿仔细聆听。师:"你们听到哪种动物色声音?"(鸡)2.师:"对!是一只母鸡的声音,它的名字叫做萝丝,让我们一起来认识一下它吧。"二、通过阅读PPT,引导幼儿根据画面的线索,大胆想象、讲述故事情节;1.播放PPT2,引导幼儿观察母鸡萝丝的散步路线,猜想萝丝会经过的地方。

  2.教师小结,池塘、干草堆、蜜蜂房是三个重要的地方,因为在这三个地方,母鸡萝丝经历了危险。

  3.播放PPT3-5,引导幼儿仔细观察画面,结合图画讨论故事内容,学习建立画面与故事内容的联系。重点观察池塘周围前后发生的变化(青蛙、鸟、蝴蝶、睡眠、树叶、母鸡和狐狸)。

  4.播放PPT6-7,请幼儿仔细观察画面,大胆表述画面上发生了什么,通过大小石头落在干草堆上的试验,让幼儿了解狐狸掉入干草堆的原因。

  5.播放PPT8-9,请幼儿仔细观察画面,大胆表述画面上发生了什么,讨论狐狸倒霉的原因。

  三、通过阅读共同讨论,让幼儿知道自我保护的重要性和几种方法。

  1.师:"狐狸为什么会那么倒霉呢?"2.教师小结,第一是不看清楚路,很着急,没有注意安全,其次是没有动脑,不能去的地方也去。(池塘里会被淹死。稻草堆上会摔伤,装蜜蜂房会被蜜蜂这叮咬)3.师:"如果你是母鸡萝丝,你有什么好办法来保护自己?"4.教师小结:"首先找到安全的地方躲避(家,警察局),其次请求帮助(拨打110),再次不独自出门。


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