幼儿园小班综合活动课:钻山洞过小桥 (含课件)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2015年09月01日 13:54:21

学校  教师     年级   亲子班
学科   活动课 课题   钻山洞过小桥 课时 1
教学内容 1.观看《钻山洞过小桥》的PPT,并说说图片的主要内容;
2.学习如何完成“钻山洞过小桥”的游戏;
3.一起做“钻山洞过小桥”的游戏 。


教材分析 主要围绕“钻山洞过小巧“的游戏展开教学,让学生积极地参与游戏活动,并在游戏活动的过程中感受合作的乐趣,懂得合作意识。



标 课程目标 1.学生遵守游戏规则,并顺利完成“钻山洞过小桥”的活动;
2.积极地参与课堂,在共同创作中感受合作的乐趣,树立集体合作意识。
 康复目标   1.运动能力:在游戏活动中能够锻炼身体的平衡能力和相互配合 ,遵守游戏规则;
  2.社会适应:通过同伴游戏懂得人多力量大,培养学生的合作意识
  3.语言能力:学习求助别人,学说句子:加油
教学重
难点 重点:能够完成“钻山洞过小桥”的活动
难点:通过这次“钻山洞过小桥”活动的教学,使学生能够更好参与集体,感受活动的乐趣,并能体会动人多力量大,培养自身的合作意识。
教学准备   儿童钻圈、平衡板、两个小筐子、球篮架、桔子若干、场景布置、星星贴纸
教学过程 教学环节设计 教学意图
 一、导入
  图片导入:小朋友们,上课前先看老师这边(播放PPT出现熊的图片),大家还记得这是什么吗?(熊出没里面的熊大熊二),那我们一起来看看熊大熊二在干嘛呢?咦!熊大熊二发现一颗桔子树想去摘桔子,但是它们路上遇到了两个障碍,有山洞和小桥。老师想问同学们喜欢吃桔子吗?学生:喜欢。老师:那同学们会钻山洞和过小桥吗?学生:不会。老师:那等我们学会了就和熊大熊二一起去摘桔子吧。
  二、揭示课题
老师:在图片里面我们看到了一些小朋友们在玩耍,一开始是排排队钻圈过山洞,后来是走平衡板过小桥,那今天老师就要和同学们一起来玩一个钻山洞过小桥的游戏。表现好的同学会有奖励哦。
  三、新授
1、(布置好场景)老师:小朋友们,我们的第一个障碍是山洞,现在老师想请一位同学上来和老师一起示范一次怎么钻山洞,想上来的小朋友请把小手举起来。
生:举手(抽点一位学生)
老师:带领学生示范完毕及时奖励。然后请全部学生依次钻山洞,表现好的同学奖励星星贴。
2、老师:小朋友们,我们的第二个障碍是小桥,老师一边讲解一边示范一遍怎么过小桥。然后请同学一一过小桥。
游戏规则:(1)先从洞里钻出来,学会爬的手部协调动作。
(2)脚要踩稳慢慢的走平衡桥。(能力好的可独立完成,不好的,老师协助。)以上步骤可分工协作,需要助教老师帮忙。
四、游戏
    老师:现在同学们学会了钻山洞和过小桥,那我们就跟着熊大熊二一起去摘桔子吧。
   (布置场景) 学生分成两队,看看哪队摘的桔子多。
老师协助学生一个个钻过山洞接着站起来走过小桥,来到桔子林前把桔子摘下来放到篮筐里。同学们摘完回座位最后一起分桔子吃。
老师:同学们做的真棒,大家一起来表扬自己,表扬表扬顶呱呱。
五、课堂总结
老师:这节课老师和小朋友们一起做了“钻山洞过小桥”的游戏摘到了很多桔子,小朋友们表现的很棒,都学会了团结协作齐心协力的做事情,这让老师很开心。请助教老师帮小朋友们把手擦干净一起分桔子吃。
行下课礼仪 

调动学生的课堂积极性,主动参与课堂


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