幼儿园小班综合活动：小猪胖胖 (含课件)

　　活动目标：

　　1、欣赏理解故事《小猪胖胖》，在情境中学用对话的方式进行表达。

　　2、体验与好朋友一起分享的快乐。

　　活动重点：完整表达："**，请你吃**。"活动难点：感受分享的快乐。

　　活动准备：有关故事的ppt。

　　活动流程：

　　活动过程：

　　一、出示PPT图片一（呈现故事场景，猜猜可能发生什么？）1、师：今天天气真好！小猪胖胖要去公园野餐。

　　猜猜看猪妈妈会给他准备什么好吃的呢？

　　2、小结：小猪胖胖带了许多食品，有一个面包圈、一个面包、一只苹果、一听饮料和一罐薯片，一共5样东西。

　　二、看图欣赏、感知、交流故事。

　　1、分别出示PPT图片，分段感受故事。

　　1）小鸟：背包里的香味把小猪胖胖的好朋友给吸引来了，听听是谁呢？（师播放小鸟的叫声。）师：小鸟闻到香味飞来了，胖胖会拿什么给小鸟呢？小猪胖胖一边分一边会说什么？（听声音）（小鸟：请你吃香香的面包）2）小猴：香香的味道，还会引来谁呢？猜一猜，全身毛茸茸，调皮又可爱，爱爬树，爱吃桃子。小猴赶来了，胖胖会拿什么给小猴呢？

　　小猪把一听饮料分给小猴，小猪会对小猴说："小猴，请你喝甜甜的饮料。"啊呀，小猪的声音太小了，小猴没听见，请你们帮小猪一起说好吗。（短句练习）3）小松鼠：这次来了一对双胞胎，看看是谁来了？（出示图片）师：小松鼠说我们要吃苹果，可两只松鼠分一只苹果怎么分呢？

　　小结：双胞胎真开心，分享了这只红红、脆脆、甜甜的苹果。

　　4）云朵：鼓励幼儿大胆表述自己的想法师：看，云朵闻到香味也飘来了，小猪分给它什么？

　　师：唉呀呀，云朵在那么高的地方，怎么办呢？

　　小结：小猪用了你们的方法，所以云朵也吃到了好吃的东西。这个故事好听吗？我们一起来听听，如果你愿意也可以一起说说。

　　2、教师讲故事，幼儿完整欣赏故事。

　　1）我有些不明白，小猪的背包里吃的东西越来越少，为什么还会吃得很开心？

　　3）小结：有好吃食物分给好朋友吃，好朋友开心自己也开心。

　　三、延伸活动，分享体验延伸：有了好吃的除了和好朋友分享，你还想和谁一起分享。