学前班健康教案：学前班的一天

活动名称：学前班的一天
活动目标:
1、了解学前班的一日生活作息时间，有意识地调整自己的生活与
      活动状态。
  2、养成有规律的生活习惯，知道有规律的生活对身体健康的意义。
活动准备：认识钟表、知道整点、半点。
活动过程：
    1、结合幼儿所做的一日作息时间和内容的记录，引导幼儿交
学前班一日生活、学习等内容，请幼儿说说每天在学前班都做哪些事情，教师帮助幼儿将活动归类，并总结出一天的活动，对照各种记录，引导幼儿发现每天在相同的时间做相同的事情的情况。
  2、引导幼儿讨论：为什么每天上午学习后要进行游戏或户外体育活动?为什么要按时回家吃饭？为什么上下午都要进行户外体育锻炼？与幼儿共同总结出有规律的生活意义：
      （1）学习与游戏相结合，安静与运动相结合，     
（2）按时吃饭保证营养的摄入，身体健康不生病。
      请幼儿结合自己的实际，说说如果生活没有规律会对人体造成怎样的影响，使幼儿知道每天生活要形成固定的习惯
活动效果：