学前班数学下册教案：第9课时数的记录

活动目的：1、进一步理解1—10的实际意义
　　      2、训练幼儿的记忆力及反映能力
重点： 按数字做动作，知道数的实际意义
难点：按数字做动作，知道数的实际意义
准备：1——10数字卡片认识数字1-10
过程：一、开始部分（引出内容）
　　1、出示数字卡片 1、幼儿欣赏
　　2、数一数 （凌乱） 2、幼儿用英语回答
　　3、提问：数字象什么？3、幼儿讨论，并回答
　　二、基本部分
　　a做动作
　　老师出示数字幼儿回答并做动作
　　相互做动作 幼儿比较，选出认为最好的动作
　　三、结束部分 育 & 婴 …… 会
　　表扬在活动中动脑筋的幼儿幼儿游戏
　　鼓励进步的幼儿。