目的:
1、复习9的组成和加减,进一步理解减法的意义。
2、练习从多种角度编应用题,并能正确列出算试进行解答,发展幼儿的观察力及扩散性思维能力。
重难点:掌握9减法,并能提出有关9减法数学问题
准备:贴绒教具
教学步骤:
1、复习9的组成。
9数字妈妈是由哪几个数字宝宝组成的,是怎样组成的,有什么规律?
2、利用贴绒教具学习9的减法。教幼儿理解怎样提9的减法的数学问题。
(1)树上有9只小鸟,飞走了1只,树上还剩多少只小鸟?
9-1=8 9-8=1
(2)树上有9个橘子,掉了2个,树上还剩多少个?
9-2=7 9-7=2
(3)妈妈给了我9颗糖,我吃了3颗,我还剩多少颗糖?
9-3=6 9-6=3
(4)小鸡捉了9条虫子,吃了4条,还剩多少条虫子?
9-4=5 9-5=4
3、请幼儿自由创编9的减法数学问题,并解答。
4、做练习。
5、辅导差生