学前班语言教案：会走路的小松树

活动名称：会走路的小松树
活动目标：
1、幼儿充分利用原有经验理解想象诗化语言的内容。
2、喜欢欣赏并朗诵、表演诗歌内容。
活动准备
在活动前，幼儿要对梅花鹿的犄角特征比较熟悉，能较好地理解诗歌中相应的语言描述。
活动过程：
1猜一猜，引发幼儿兴趣。
幼儿看活动手册中的一幅森林的图画，这是什么地方？
2、 朗诵诗歌，欣赏并理解内容。
3、再次欣赏
4、提问:你喜欢哪一段?
活动延伸：结合《幼儿活动手册》理解内容。
活动效果：