幼儿园中班绘本阅读《点点和多咪的信》含课件(2)

　　活动目标：

　　1、理解故事内容,并能大胆地猜测故事情节。

　　2、体验朋友间互相关爱的友好情感。

　　3、感受亲情的温暖，增进亲子感情。

　　活动准备：

　　自制大图片《点点和多咪的信》，图片点点、多咪，故事大书，课前请在外地工作的家长为孩子写一封信。

　　活动过程：

　　一、导入活动，引出主题。

　　小狗点点和小猫多咪是非常要好的朋友（出示图片点点和多咪）。他们常常一起玩，一起聊天。可是，每当它们回到各自的家时，总是很想念对方。当你们想念朋友时会怎么办？我们来看看点点和多咪是怎么做的。

　　二、观察图画信，理解故事前半部分。

　　瞧，他们是怎么做的？（写信）1、出示信一1）这封信和我们平时见到的信一样吗？

　　哪些地方不一样？（引导幼儿观察并说出这封信很特别，它是用图画的方式来表达自己想说的话。）2）这封信是谁写给谁的?你是怎么看出来的?

　　小结：原来信的开头要写清楚收信人是谁，信的结尾处要写清楚这封信是谁写的。

　　3）你们猜多咪要告诉点点什么事情呢？

　　鼓励、引导幼儿大胆表述信的内容。

　　小结：给朋友的写的信，一定要写清楚时间、地点、做的事情，这样朋友看了才会明白，你看多咪，把这些都画出来了，真的很聪明。

　　2、出示信二，引导幼儿猜测信的内容。

　　1）这封信是谁写给谁的?

　　2）信里讲了哪些事情？

　　3、教师讲述故事的前半部分。

　　刚才小朋友看了点点和多咪写的信,接下来,我们来听听故事里是怎么说的。（利用故事大书讲述故事前半部分。）三、学习故事后半部分。

　　1、有一天早晨，（出示信三）多咪收到点点的信。猜猜点点要告诉多咪什么？你是怎么看出来的？引导幼儿猜测信的内容。

　　2、教师讲述故事后半部分。

　　【丰富词汇：恍然大悟。】

　　提问：那什么是恍然大悟，就是一下子明白了过来。

　　为什么多咪一看到信会急急忙忙的赶到点点家，为什么点点做梦都想着多咪？

　　因为他们是好朋友，所以会老想着对方，还会常在一起玩，而且会很关心对方，所以他们是一对真正的好朋友。

　　小结：写信的时候要写或画的清楚，看信的时候呢，要看清楚，否则会闹笑话的。

　　四、语言游戏《小小邮递员》。

　　1、故事里是谁给点点和多咪送信？（小白鸽）2、生活中是谁为人们送信？（邮递员）。

　　3、语言游戏《小小邮递员》。

　　五、温馨的信。

　　请家长代表念信，亲子共同体验亲情的温馨和美好。

　　六、延伸活动：给爸爸妈妈写信。

　　写信是人们表达感情，进行联系、沟通、交流的一种好办法。

　　小朋友你们也可以把自己想对爸爸妈妈说的话写出来或者画出来给爸爸妈妈写一封信。