幼儿园中班绘本教案——冲锋枪 (含课件)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2015年12月04日 09:24:10
冲锋枪
活动目标:
1、体验感知音乐作品中的休止,用动作表现来感知音乐 的乐句。
 2、喜欢故事情节,感受和同伴游戏的快乐。
活动过程:
一、 引发兴趣: 来了个朋友,名叫京京。他有一样令人羡慕的玩具,会是什么? 我把这个玩具已经画了下来,看看京京玩具是什么。猜到了就大声喊 停哦。
 二、欣赏故事:
1、京京有一把黑黑亮亮的冲锋枪。走到哪儿京京都带着它,可神气 啦。
2、 明明在想什么?他会怎么说?
 3、 “京京把你的冲锋枪借给我玩玩吧?”
 4、可京京还没来得及回答,明明就一把夺过了京京的冲锋枪,朝京 京“乒——”一枪开了过去。这下可不得了了,京京听到枪声,就倒 在地上,一动也不动了。明明这下可急坏啦, “哇——哇”大哭起来, “你怎么啦?”
 5、孩子们,京京中枪了吗?真的被打中了吗?
 6、于是两个好朋友玩起了冲锋枪的游戏。
三、 共同游戏
1、 玩冲锋枪游是要听音乐的。我们一起来听听这段音乐,听到了什么? 小结:我们都听到了开枪的声音。每次乒的一声就是开枪的时候。
2、那你听到一共开了几枪? 小结:没错,瞄准了再开枪。
3、你们会玩吗?我们和明明一起听着音乐来玩玩,我们开枪,明明 躲。
 小结: 你们听着音乐, 开枪开得很准。 明明听着音乐, 躲也躲得很快。
4、那这次明明打,你们来躲,行不行? 想想你们可以怎么躲?
小结:你们真厉害,又会开枪,又会躲。
5、听着音乐玩都没问题,可音乐是会变的,听听这个音乐哪里不同了?
6、音乐的速度快乐,还能找准开枪的时间吗?还会很快躲好吗?
7、这段音乐又有什么变化?没有枪声还能玩吗?
四、阅读故事
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