活动目标:?
??1、了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手。???
2、愿意用七步洗手法洗手。?
??3、掌握洗手的正确方法?
活动重点难点?
??重点是学习正确的洗手方法。
难点是养成洗手习惯学习正确的洗手方法。???
活动准备?:1、盥洗室?。
2、七步洗手法课件。?
活动过程:?
一、谈话引入:?
? 老师:等会儿我们就要吃点心了,那么在吃点心前我们要干什么呢?我们应该怎么做呢?幼儿:洗手?
老师:对,那我们除了吃东西前要洗手,还有什么时候要洗手呀??幼儿:上完厕所要洗手,玩完玩具要洗手。?
老师:嗯,小朋友们说的很对,那你们知道为什么饭前便后要洗手吗??幼儿:因为手很脏?老师:对,我们的手上有很多细菌,他们就像小虫子一样,在我们手上躲起来了,如果细菌不小心擦到眼睛里,眼睛会很痒,如果把细菌吃到肚子里,我们也有可能会肚子疼。所以在饭前便后、玩完玩具、手脏时我们要洗手。?
二、讨论如何洗手。?
老师:?那你们平时是怎么洗手的???幼儿:这样(洗手的动作)?老师:请你上来试一试。?幼儿:好啦?
老师:嗯,那你先回到位置上吧。?
老师:小朋友们,你们看了XX洗手,你们觉得她洗手洗干净了吗??幼儿:洗干净了。?
老师:嗯,那老师今天再教你们一种新的洗手方法,让你们的小手变得更干净。?
三、通过PPT,了解洗手的重要性,掌握洗手的方法。?
1、师:这几个月有一种非常厉害的病毒叫做"新型冠状病毒",它就可以通过我们的手传到我们的嘴里,所以一定要养成良好的卫生习惯,勤洗手并掌握正确的洗手方法。我们一起来看看怎样才能把小手洗得干干净净,把细菌都赶走呢??
2、播放七步洗手法PPT,教师念儿歌《洗手歌》讲解洗手步骤。
洗手歌 ?
手心相对搓一搓;?手心手背搓一搓,??十指交叉搓一搓;
? 拇指手中转一转;??指尖掌心划一划,?最后别忘洗手腕。老师:刚刚刚老师是怎样做的?咱们也来学一学吧!那小朋友们,你们能按照图片上的方法来洗一下你们的小手,看看谁洗的最干净。?(幼儿尝试洗手,教师根据情况进行指导)?
四、小结,活动结束。
附件:七步洗手法
1、?掌心对掌心,手指并拢,相互揉搓?
2、?手指交叉,掌心对手背搓揉,交换进行?
3、?掌心对掌心,双手交叉指缝相互揉搓?
4、?弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行?
5、?左手握住右手拇指,旋转揉搓,交换进行?
6、?将五个指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行?
7、?清洗手腕,交换进行?