幼儿园中班健康教案：小小蚂蚁爬呀爬 (含课件)

　　活动目标；1、促进幼儿上肢肌肉的发展。

　　2、引导幼儿活动四肢机关，促进身体协调。

　　3、体验身体运动的快乐。

　　活动准备；1、蚂蚁头饰

　　2、几种昆虫的图片。

　　3、教师组织幼儿热身。

　　活动过程；

　　一、导入部分。

　　（-）教师提问幼儿说说自己都知道哪些动物的名字并模仿动物。

　　师说：小朋友我们学过好多动物的名字，请你们说一说你们都知道哪些动物的名字。

　　幼：小兔子，青蛙，小鸟，小羊

　　师说:那我们学学这些小动物的动作吧.

　　2教师；小兔子是怎么跳的，来请小朋友们和老师一起学小兔子跳，跳，跳

　　3那小青蛙师怎么跳的？来小朋友们和老师一起学学青蛙跳，青蛙呱呱呱。

　　4那小燕是怎么飞的？来小朋友们和老师一起学学小燕子飞，飞飞飞。

　　二、展开部分

　　（-)老师引导幼儿观看图片，让幼儿说这些昆虫的名字。

　　1老师说：小朋友们看看图片上都有什么呀？小朋友们说的真棒，

　　有蝴蝶，蜻蜓，毛毛虫，小蚂蚁。

　　（二）教师解释小蚂蚁?

　　1老师说：小朋友么别看蚂蚁个头小，但是它的本领可不小呢！那今天我们就来学学蚂蚁的本领吧。

　　2老师；小朋友们，你们先看看老师是怎样来学小蚂蚁的本领的。那小朋友们仔细看。

　　老师边念边做动作

　　蚂蚁小小---两臂打开，上前伸平，两手分别伸出食指和中指，其余三指并拢。

　　爬呀爬---两手的食指和中指向前做弯曲动作三次。-

　　发现豆豆----一只手在腰后，另一只手五指弯曲。罩在眉毛上，作远看的姿态。

　　圆又大--两臂在胸前交叉划半圆。

　　小小顶--两臂上举，尽量贴近耳朵，手心向上两脚前一后做弓箭步，身体前倾。

　　不行不行--右手背在身后，在手五指分开，在头的两侧摇摆。

　　都不行----两臂打开，两手五指分开，在头的两侧摇摆。

　　叫来伙伴一起干---在小范围内作跑跳步，两手放在嘴边作呼唤状。团结起来---边踏步，边双手抱肩。

　　力量大---两臂前平举与肩同高，两腿站直，翘起大拇指。

　　抬着豆豆回洞里--两臂弯曲置于右肩上，握紧拳头身体随着节奏左右摆动。

　　妈妈笑着把它夸--教师笑着伸出大拇指在每位幼儿的额头或其他部位点一下，所有幼儿一起拥向教师的身边。

　　老师；那小朋友老师做的好不好看呀！

　　幼儿；好看。

　　老师：那你们想和老师一起做吗？

　　幼儿：想

　　老师：好，那我们一起来！

　　老师边念儿歌边做动作。请幼儿一起做。

　　老师；小朋友们做的真棒，那我们请一个小朋友来上面给我们表演一下吧。

　　老师；来古丽小朋友给我们表演一下，老师念儿歌，你来做动作。做的非常好。

　　三、结束部分

　　教师再次组织幼儿熟悉动作，并请个别幼儿上前来表演。教师点评，结束。

　　附儿歌    小蚂蚁

　　蚂蚁小小爬呀爬，发现豆豆圆又大。

　　叫来伙伴一起干，团结起来力量大。

　　小小顶，小小抱，不行不行真不行。

　　抬着豆豆回洞里，妈妈笑着把它夸。