幼儿园中班国庆节歌曲：国旗多美丽

　　活动目标1．能唱出歌曲欢快、抒情的风格，以愉快的心情参与到活动中。

　　2．能较准确地唱出附点音符，学会领唱与齐唱的演唱形式。

　　3．萌发热爱祖国、爱护国旗的情感。

　　重点难点唱出歌曲中附点音符及领唱与齐唱的形式。能较准确地唱出附点音符。

　　活动准备1.与歌词配套的图谱一份。

　　2．幼儿观看升旗仪式。

　　活动过程一、谈话导入，激发幼儿兴趣。

　　1．小朋友们你们见过国旗吗？它是什么样子的呢？（颜色、形状、图案）

　　二、学唱歌曲

　　1．初步欣赏歌曲，感受歌曲的旋律。

　　有一首赞美国旗的歌曲，我们一起来听一听。（教师播放第一遍）  听了这首歌，你有什么感受，喜欢这首歌吗？再听一遍，我们跟着哼唱。（教师再次播放）

　　2．熟悉歌词，学唱歌曲。  刚刚你都听到了什么？一起来说一说。（按顺序出示图谱）

　　3．完整学唱歌曲  我们用钢琴一起来唱唱吧！这里的×.×的小黑点是什么音符？我们一起来唱一唱。（带孩子进行简单的附点发声练习，注意纠正不正确的唱法）

　　三、学习领唱与齐唱的形式表演歌曲。

　　1．练习领唱与齐唱  我们玩个游戏，我先唱两句，你们接着唱，看谁反应快。这样的唱法叫做领唱。 我们来请一个小朋友来领唱，其他小朋友齐唱。

　　2．我们男女生互相领唱，比一比谁唱的好。

　　四、结束部分

　　听了这首歌，小朋友们都很喜欢，为什么呢？  因为我们是中国人，五星红旗是我们的国旗，是我们中国人的骄傲！

　　教后反思这首歌曲是进行曲风格，铿锵有力。歌曲旋律易记易唱，两段式歌词有所变化。为了能更好地完成教学，课前我特意准备了一面较大的五星红旗。这次活动给了孩子很深的教育，他们对国旗内涵有了一定的理解，也有了一份发自内心的崇敬情感。在星期一的升旗仪式上，我看到了我们的孩子一听到国歌响起，就很自然庄重地敬礼，小眼睛深情地注视着国旗。在走廊上、洗手间里经常能听到孩子们哼唱这首好听的歌曲，我听后感到很欣慰。