幼儿园中班语言文学活动:春雨的色彩

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2012年12月18日 10:28:55幼教园地论坛

  一、活动目标1、体验诗歌的情趣,能积极地参与文学活动。

  2、鼓励幼儿根据已有的生活经验,大胆、合理的进行想象和讲述。

  3、学习用好听的声音朗诵诗歌,基本学会诗歌。

  二、活动准备与其相关的图片、下雨的声音三、活动过程1、播放下雨的声音及春天的图片,引导幼儿进行观察。

  2、再次提问,引导对春天产生更多的联想。

  (1)你看到了什么?你听到了什么?感受到了什么?让幼儿谈一谈所能感受到的春天,与同伴进行交流。

  3、出示红花图片,教师以提问的方式引导幼儿学习第一段诗歌。

  师:春雨轻轻地下,滴答,滴答。雨滴落在谁的身上?(出示红花图片),给红花穿上了什么颜色的衣裳?(红衣裳)师:雨滴落在红花上,它高兴地说:

  “看!

  我穿上了红衣裳。

  ”

  师:小朋友,我们来一起学一学红花高兴的样子。

  (带领幼儿重复儿歌)4、幼儿用猜测、模仿的方法学习第二、第三段诗歌。

  (1)用同样的方法出示蝴蝶、伞、大地图片。

  (2)通过这些图片幼儿大胆尝试说出第二、三段诗歌。

  5、复习诗歌,巩固印象。教师带领幼儿有感情的、完整的朗诵诗歌。

  师:春雨的色彩真多。下面,我们来一起把儿歌完整的念一遍,回忆一下春雨给谁穿上了漂亮的新衣裳。它的新衣裳是什么颜色的。

  6、仿编诗歌,大胆想象师:小朋友想一想,春雨还会落在谁身上,它又会说什么呢?

  请你们先思考一下,和身边的小朋友一起说一说,一会儿讲给大家听。

  四、课后延伸今天,我们学习了儿歌《春雨的色彩》

  ,知道了春雨给大地带了了各种各样的颜色。

  现在,我们就起外面找一找。

  看看春雨还给哪些我们平时没有注意的东西也换上了漂亮的新衣裳。

  附儿歌:

  春雨的色彩春雨轻轻的下。

  雨滴落在红花上,它高兴地说:

  “看!

  我穿上了红衣裳。

  ”

  雨滴落在蓝蝴蝶身上,它高兴地说:

  “看!

  我穿上了蓝衣裳。

  ”

  雨滴落在黄色的小伞上,它高兴地说:

  “看!

  我穿上了黄衣裳!

  ”

  雨滴落在大地上,大地高兴地说:

  “看!

  我换上了彩色的衣裳!

  ”


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