古代圣人如何培育下一代(2)

　　从这些记载和故事看来，中国古代的胎教思想重视“德育”，从怀胎十月开始，以父母的言行作为身教，让胎儿在最纯洁的状态下潜移默化。

　　现代的父母并不重视道德教育，而是一味地强调学业成绩，或是极端地讲求自由发展;而道德约束则被鄙弃，认为是八股、不实际。其实综观古人的经验，道德教育的成功，不但可以为孩子带来出色的学业，也能令其拥有傲人的才华。品行正直之人，能够专注于学习，不被声色所诱惑 ;在兴趣的学习上同样能够从一而终，不会半途而废。若看得远一些，这些孩子们长大成人，成为社会的一分子，即使不是菁英，也会是维持平和社会的推手。

　　当父母在要求孩子的才能、成绩样样比人强的同时，是否也该想想，除了金钱与名利之外，到底还要给予孩子什么东西?什么样的教育对孩子才是最好的?或许从古人的胎教智慧中，我们可以找到答案。