宝宝智力开发“关键期”很重要，家长要做好这3点

　　美国人类潜能开发专家葛兰道门教授认为，每个正常的婴儿，出生时都具有像莎士比亚、莫扎特、爱迪生、爱因斯坦那样的潜能，聪明和愚笨同是受环境影响的。

　　而有科学研究也表明：自家宝宝的智力开发存在一个关键期，3岁以内是提高自家宝宝智力的黄金时期。

　　根据多项的科学研究和事实证明，每个自家宝宝都具有一定的先天天赋，但是有一些自家宝宝能够在未来表现出自己的天赋，而有一些自家宝宝的天赋却只能被埋没，这其中的差距就是取决于家长能否在孩子智力开发的关键期对孩子进行正确的引导和教育。

　　但是许多家长都会对自己的孩子存在这一个误解，如果孩子从小就表现出聪明，那么家长就会觉得孩子是天生聪明，如果孩子从小就反应比较愚笨，那么家长也会认为孩子是天生反应就比较慢，所以无一例外，大部分孩子的智力黄金发展期都被家长忽略和错过了。

　　而且就算后天能够对孩子的智商进行培养，那也是需要一个长期的教育过程，而不是在一朝一夕就能够快速提高和培养的，因为这世间没有一种短期的特效药能让人变聪明，也不存在那种能够教出天才的"天才班"。

　　所以孕妈妈们不要轻信了外界那些"秘诀"，大部分扬言能够快速开发孩子智力的捷径都是不能够完全相信的。

　　据哈佛大学儿童心理学家理查德教授研究表明：当孩子处于智力开发"关键期"时，家长抓住这个时机，给孩子一定训练，就能够让孩子变得更聪明。

　　第一：那么究竟孩子的智力开发"关键期"处于什么时候呢？

　　宝宝的智力开发其实是有3个黄金的时间段的，分别为2-3岁、3-4岁、5-6岁，在这3个时间段里面，孩子头脑里的与智力有关联的神经元会处于一种非常活跃的状态，能够不断地与其他神经元进行连接和碰撞，这时候只要家长能够对孩子进行一定的引导，那么就能够比其他时候起到的智力开发的效果都更好。

　　对于孩子的智力开发，许多家长都知道很重要，因为这是孩子的智力启蒙会决定孩子之后的成长发展，但是对于具体怎样做才能够对孩子孩子后的发展起到促进的作用，家长又会陷入许多疑惑和迷茫中，那么家长要如何才能够抓住并且利用好这几段对于孩子来说的黄金时期呢？

　　第二：智力开发"关键期"很重要，家长要做好这3点

　　第一点、培养孩子的兴趣，不强迫孩子

　　其实从孩子一来到这个世界开始，孩子就对这个世界充满了无限的好奇和想象，孩子也在用自己身体力行的探索方式，比如说：观察、摸、爬这样简单的动作完成着自己和这个世界的互动。

　　对于孩子来说这个世界是充满着许多未知和精彩的，孩子渴望知道外界的一切，所以就会在看到自己感兴趣的事情的时候就会开始问父母：这是什么？为什么？而父母就可以抓住孩子的这个浓烈的好奇心，来帮助孩子开发智力。

　　在帮助孩子进行智力开发的时候，不要强迫孩子去看一些自己不感兴趣的书或者从事一些孩子不爱玩的游戏，而是可以从孩子感兴趣的地方入手，着重培养孩子感情兴趣的点，多带孩子看看外面他所没有接触过的环境和东西，这能够很好地促进孩子大脑神经元的运动和链接。

　　第二点、早期智力开发做到途径多样

　　根据研究结果我们能够发现，孩子大脑发育是需要通过一次又一次的刺激完成的，平常的方法很难能够对宝宝的大脑达到深度的刺激，并因此孩子大脑神经元之间的互动，并且也并不能够让孩子感兴趣。

　　因此哈佛教授就根据孩子的大脑特性做了一次实验，用特制的精密仪器去同时查看在玩绘本中和在玩游戏中的孩子中大脑的波动频率是否一致。

　　根据实验的研究结果表明，孩子在玩游戏的时候，大脑的会发生强烈的波动，换言之，游戏对孩子的大脑刺激效果是最好的，也是最能促进孩子智力发展的。

　　所以家长可以多让孩子玩一些益智的游戏，在玩各种不同的游戏中，不仅仅是孩子的大脑，其他各项能力也会在游戏的过程中被开发。市面上有许多不同的游戏书，家长可以借助此类书籍完成与孩子的游戏互动，不过在选择书籍时要注意游戏的难度要对应孩子的年纪和能力。

　　第三点、阅读能够促进宝贝的智力提升

　　家长都知道读书的好处，也知道让宝贝从小培养阅读的习惯能够培养宝贝多方面的能力，如提高情商、智商，促进宝贝的语言表达能力，提高宝贝的知识积累等等。

　　从娃娃6岁开始就能够基本的分辨一些颜色的差异，面对此时的娃娃家长可以帮忙选择一些色彩对比比较强烈的书籍，配上精彩有趣的情节，对娃娃的智力提升有很大的好处。

　　只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

　　在娃娃2-3岁、3-4岁、5-6岁这三个关键的时间段里，家长可以逐步对孩子的头脑智力进行培养，孩子的智商并不是随着天生而来，一成不变的，是具有很强的可塑性和可发展性的。

　　如果家长能够对孩子的智力进行适当和适时的开发，那么一定能够从一定程度上促进孩子的未来的发展。

　　家长要抓住这几个智商关键的转折点，让孩子从小就比其他人跑得更快，而不是输在起跑线上。