宝宝爱打妈妈的脸?到底为什么呢?

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2021年10月20日 14:05:30 

  啪啪啪!冷不丁地,宝宝给你脸上来了几巴掌。

  打就打吧,小家伙下手还特别重,完全不拿你当亲妈;

  打就打吧,打完人家还 “嘿嘿” 笑个不停。

  这...也太嚣张了吧?!

  因为宝宝的打脸 “癖好” ,不少妈妈思来想去,坐立不安:

  学坏了?小小年纪就有暴力倾向?这可咋整?!

  小婴儿打人 ≠ 攻击行为

  稍安勿躁。

  首先咱们先明确一点,小婴儿啪啪啪打大人脸,并不是一种攻击行为,更不意味着宝宝有暴力倾向。

  相反,这是小婴儿探索世界的过程。

  美国《心理学前沿杂志》2019 年刊登了一个有意思的实验。研究人员找来 24 个 2 ~6 个月大的婴儿,并进行追踪研究,直到他们一岁。

  研究人员用相同的玩具去接近宝宝,比如额头,比如左右脸颊,同时观察婴儿的反应。

  结果显示,随着年龄的增长,婴儿会用手去碰玩具,用手的方式也在「进化」。

  一开始用小拳头、手背去碰,慢慢就变成用手掌手指去触摸,甚至到后来用力去抓。

  不管是去轻轻地去碰,还是去摸,甚至是看起来比较粗暴的抓和打,在小宝宝的角度,都是他们「触摸」物体的方式。

  完成一个触摸动作,不仅需要触觉、视觉的发育,更需要去借助手部、甚至身体肌肉群的协调。

  而当精细动作、大动作都没有发育好的时候,小婴儿是无法控制自己的力度和速度。

  一般来说,小婴儿打大人的脸,往往都是因为喜欢、因为兴奋。大家想想,咱们成年人说话激动了,还忍不住巴掌一拍,更何况是小宝宝呢!

宝宝爱打妈妈的脸?到底为什么呢?

  为什么「挨打」的总是妈妈?

  被打脸、拽头发、抠鼻孔……为什么受伤害的总是妈妈?!

  心理学家 Johnson 和 Morton 曾对 24 个新生儿展开了一场视觉研究。研究人员给小婴儿们展示了几张人脸大小的纸片,一张画着正常的人脸五官,一张打乱了五官,还有一张则完全空白。

  研究结果发现,新生儿对人脸五官最感兴趣。

  然而并不是所有人的脸都能收获宝宝的喜爱,他们最爱的还是妈妈的脸。

  迈阿密大学曾对 24 个三个月大的婴儿进行了一场人脸实验。

  实验人员给婴儿分别展示了两张照片,一张是妈妈在微笑,一张是陌生人。结果显示小婴儿格外偏爱妈妈,他们花了更长的时间盯着妈妈的照片。

  平时抱着娃,大人宝宝的视线都平行,宝宝瞅见:「嘿!这不是我爱的老母亲么!我要摸摸她!」

  娃一伸手「抚摸」,可不就是一巴掌么!

  被宝宝打脸

  要不要赶紧制止?

  每一次「触碰」爸爸妈妈的脸之后,都能收获笑声和笑脸,这对于小婴儿来说,可太神奇了!

  所以,如果被宝宝「打」,建议大家先冷静,最好的方法是:

  以不变应万变,不要做出过分夸张的表情,适当时候可以拿个玩具去转移娃的注意力。

宝宝爱打妈妈的脸?到底为什么呢?

  另外,分享一个小妙招!

  大家可以试着牵过宝贝的小手,把「打脸」慢慢引导成「打手」,也就是跟宝宝击掌!

  每一次击掌,父母都可以给出格外夸张的表情、声音, 比起没有回应「打脸」,几次之后宝宝或许就对击掌更「上瘾」啦!

  这样引导

  让宝宝不再“打人”

  如果大月龄宝宝还经常爱打人,爸爸妈妈可以这样引导:

  1. 制止但不回应

  当孩子出现打人行为时,首先要及时制止,用平静但坚定的语气告诉他 “不可以” 。

  在制止孩子之后,把脸扭到一边,停顿5~10秒之后再与孩子互动。

  期间不要出现任何表情回应,不要让孩子觉得你的回应有趣。

  此外,咱们前面也说到:有些时候,打人只是他的生理需求。

  面对这种情况,家长可以鼓励宝宝通过拍打玩具的方式,来探索动作和结果的因果关系。

  2. 示范表达情绪的正确方式

  示范、引导孩子正确地表达自己的情绪。

  比如开心时,可以鼓鼓掌,拉拉手,但不可以打人。

  也可以陪孩子读一些绘本,比如《手不是用来打人的》、《牙不是用来咬人的》。

  告诉孩子,通过打人来表达自己的情绪,大家都不喜欢。

  3. 正向引导,以身作则

  平时给孩子看的动画片,一定要提前筛选。

  可以陪着孩子一起观看,如果观看到不良行为,及时引导告知。

  父母自己也要起到表率作用。

  时刻注意自己的一言一行,想要孩子改掉“打人”的坏习惯,首先自己就要温和有耐心。

  4. 给孩子高质量的亲子陪伴

  陪伴不是陪着。

  带娃时手机不离身,陪的是手机,不是孩子。

  平日里给予孩子足够的关注,在行动中表达给孩子的爱。

  不缺爱的孩子,就不需要通过问题行为来争取。

  孩子打人不可怕,可怕的是我们应对的态度;孩子不会一成不变地按照我们的期望成长。

  当孩子出现问题行为时,不责备,不焦虑,正确引导,熊孩子也能成长为优秀少年。

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