禁忌2: 悄悄溜走
还有的家长会选择悄悄溜走。
孩子回过神来,发现妈妈不见了,内心会很没安全感。
所以,告别的仪式一定要有,它能给孩子掌控感。
仪式可以是一个大大的爱的抱抱——给你能量;
一个挥手——告别,拜拜;
一个飞吻——会想你哦。
做完这一切,坚决扭头离开。
扭头离开的那一刻,心中请默念:
老师比我更专业!
娃适应性很强!
分离焦虑并不是坏事!
禁忌3:哄骗利诱
永远不要欺骗。
不要骗孩子「妈妈去买点好吃的就回来」(苦等无果,会更失望)
也不要说「幼儿园跟家里一样(发现不同后,心理落差太大)」
更不要说「今天上完,明天不上了」(不要玩弄孩子的信任)。
上幼儿园本质上是孩子扩大信任圈的过程,从家人慢慢过渡到老师、朋友。
如果此刻,家人为了送他们入园而编造各种谎话,反而会榨干孩子的安全感,让他对新环境有敌对感。
同样,也别用零食和玩具等「奖励」诱惑孩子,毕竟甜头不可能一直有,时间久了,糖衣炮弹就失效了。
不要说:「妈妈也不想上班,但我得赚钱才能给你买好吃的啊!」
而是说:「妈妈会想念你,妈妈也需要去上班。上班和上学一样,都很有乐趣。」
【接园】有方法
1
一定要按时接孩子放学,言而有信才能减少孩子第二天入园的阻力。
2
接园时,多问正面导向的问题,千万别接到孩子就急着问:
今天哭了吗?有没有吃饱?有没有人欺负你?老师对你好不好?有没有和小朋友闹别扭?
可以关心,但别把孩子摆在「受害者」的位置上,摆在幼儿园、老师、其他小朋友的对立面。
3
想了解孩子在园情况,可以通过角色扮演游戏。
比如,让孩子扮演老师、其他小朋友等等,在游戏中孩子会还原在幼儿园的社交模式。
多让孩子描述幼儿园好玩的事情,唤起孩子对幼儿园的好感。
4
经历了一天的分离焦虑,孩子需要得到父母爱的补偿。
所以晚上一定要留出时间,给予孩子高质量的陪伴,可以多玩能够开怀大笑的游戏,释放压力,能量续杯。
最后还是要重点标注一下:
无论是分离焦虑,还是陌生适应方面的焦虑,都是为了激励孩子为应对未来的威胁做准备。
适度的焦虑适应过程,有助于激发孩子的潜能。
只要父母能以积极的方式回应,3 岁以上孩子,基本都可以自我消化、安抚自己的焦虑情绪。
这一点,一定要相信孩子。
总之,孩子上幼儿园,是分离,也是成长。
放松心情,陪孩子跨过去,
你就会遇见一个更强大的孩子。