家长担心宝宝「入园综合征」，这七个“坑”千万别踩！(2)

　　「正确的问法」是~今天都有什么好玩，跟同学一起玩了什么/发生了什么？

　　引导孩子分享在幼儿园的生活，一方面可以了解到孩子对于幼儿园生活的体会，更重要的是可以从孩子的诉说中了解到孩子对幼儿园的真实感受。

　　一定注意，这些分享要是孩子自己的，家长不要进行任何倾向引导，也不要随意下结论，除非孩子要求评理什么的。

　　主要是倾听，听孩子说即可。

　　06

　　忽略孩子的反应

　　这一条跟上面部分内容有点重复，但单独拎出来，自然是因为它的重要性。

　　在中国传统的育儿观念里，小孩子是没有喜怒哀乐的，或者说孩子的情绪是无足轻重的，TA的不开心TA的出糗，都可以是大人打趣嘲笑的素材。

　　但是呢，希望我们新一代的父母不是这样子。

　　孩子入园后，要面对陌生的环境，陌生的同学，还是多个同学，开始新的学习生活，这个阶段对他们来说是全新的，可以说是另一段人生也不足为过。

　　在这个过程中，是一定会发生很多事情，会有很多感受，很多情绪滋生。

　　比如，跟小伙伴吵架了，很难受

　　比如，老师说要把饭吃光光，但我不喜欢吃xxx，怎么办

　　比如，今天老师表扬了xxx，我觉得自己也做得很好，为什么没有表扬我

　　比如，老师布置的作业，家长不当回事没有完成

　　……

　　对大人来说，这些事不值一提，但在孩子小小的心里，这些是天大的事情，也真的是他们的烦恼。

　　作为家长，在孩子向我们倾诉时，一定要积极反应，与孩子的情绪同频，并协助孩子解决TA的问题，就算不能马上解决，给到孩子情绪支持也是非常必要的。

　　如果嘲笑或者忽略孩子的感受，那么，孩子会渐渐关闭心门，减少交流，因为~说了也没有用。

　　很多家长抱怨孩子大了不跟他们交流，有没有可能就是曾经孩子在想要交流的时候你忽略了吗，已经错过了那个情感建立时期，信任度已经没有了。

　　尤其是老人带孩子的家庭，一定要注意这点。

　　07

　　理解错了幼儿园的功能

　　鸡娃盛行的年代，学习从娃娃抓起从幼儿园抓起的口号响个不停。

　　But，家长们真的不用急。

　　幼儿园尤其是幼儿园小班对孩子来说更多的是进入一个规则社会，需要学习的是对规定的适应与遵守，在集体中学会与人相处，分享以及竞争。

　　所以，这个阶段，家长们的关注点，不要放在今天学校又教了什么东西，孩子学得怎么样~别的幼儿园今天都教什么了，我们幼儿园今天怎么没这类信息上。

　　鸡娃不急这一时，先让宝宝尽快的适应幼儿园生活，交到新朋友，好好的跟同伴玩耍吧，这才是快乐童年，也是上幼儿园的意义所在。

　　好啦，今天的内容就到这里，家长们可以对照自查，没做的可以补上，还没发生的以后避免，希望所有宝宝好好度过这一特殊阶段，顺利开启人生新篇章。

　　家长们记得要耐心要有策略哦~