好习惯全靠培养

一位年轻妈妈反应说，她的小孩子不好好吃饭，边吃边玩，边吃边走，走几步，奶奶喂一口，每吃一顿饭，要折腾老半天。她问，怎样能让孩子有好习惯呢？

常见的习惯问题
在早期教育中培养孩子的好习惯，是头等重要的大事，好习惯终生受用。孩子的不良习惯，的确让人伤脑筋。除了上述这位妈妈说的以外，最近听到好几宗早期教育中涉及到习惯的话题，比如：
一位爸爸来电话说，他一岁多的儿子，夜里醒来就哭着要喝奶，喝了奶又要撒尿，差不多每两个小时折腾一次，大人一夜也得不到安宁；
有一个周岁半的女孩，她该睡觉时不睡，又哭又闹，没完没了，有时闹到半夜12点钟，一家子苦不堪言；
有位奶奶抱怨说，她的小孙子挑食，爱吃甜食，不爱吃蔬菜，特别不喜欢吃胡萝卜，大小毛病大，很难侍候；
有位妈妈很发愁，说她的小女儿只会当“传话筒”让她叫谁，她叫谁，不会主动叫人，叫人也没个笑脸，再怎么教，她还是不改；
有个小孩子不讲道理想干什么就干什么，谁说也不听，爸爸妈妈拿他没办法，家里有客人时，他更来劲，都说他“人来疯”；
一个小男孩见到别的孩子有新玩具，他就动手去抢，不同别人商量，不会和人家分享，好像一个“小霸王”，小朋友都讨厌他；
以上这些常见的不良习惯，给家长带来不少烦恼，苦无对应良策。
不良习惯从哪儿来
不良习惯的来源不在孩子自身，而是不良家庭教育的苦果。这样说来，家长是不是觉得冤屈了？有谁愿意去培养自己孩子的坏习惯呢？
我们不妨从几个侧面分析一下。
先说吃饭。正常的孩子都有食欲。不良进食习惯之所以形成的原因，一是小孩子容易分心，见异思迁，他正常的吃饭时，如见到新玩具，就想去摆弄，往往也就顾不上吃饭。二是现在许多孩子零食过多，很小有非常饥饿的状态，往往是玩比吃更有吸引力。家是此时家长的态度不坚决，久而久之就会养成环习惯。孩子偏食，如爱甜食，厌蔬菜，厌胡萝卜等，除了个别生理原因外，多是由于家长迁就，或自身不良榜样促成的。
再说蛮横。常听到有些家长对孩子嚷：“你再哭，我就打你！”“你不听话，我把你赶出门外！”家长对孩子居高临下，采用高压手段，蛮横不讲理。小孩子不仅会模仿这些不良榜样，同时，也会产生逆反心理，和大人对着干。其实，两三岁的孩子也能讲道理，耐心引导。
还有懒惰。家长的包办代替，是孩子懒惰的根源。孩子小的时候，非常喜欢做事。好动、好奇、好探索，是其天性，他什么都想干，由于能力关系孩子办事总是不那么利落。大人常常嫌他“添乱”，嫌他笨手笨脚，做事慢，不让他动手，一切包办代替，打击、扼杀了他的积极性，也惯懒了孩子。
怎样培养好习惯
明白了坏习惯的成因之后，培养好习惯的办法也就有了：这就是提高家长素质，改善家庭教育。好习惯全靠培养。经过观察和检验，一般的良好家教，有如下共同点：
1、 不空泛说教，重生活体验。孩子的思维，具体而又形象，在日常的吃喝拉撒睡有穿脱洗漱玩中，及时地，有针对性地帮孩子分清什么是对，什么是错，什么能做，什么不能做。日积月累，养成好习惯。
2、 出好榜样。孩子是家长的影子。家长是孩子的第一任老师。孩子学家长，天经地义。好家长懂得，自己的言行举止，尽被印入孩子的心灵，成了他生活中模仿的样板。所以，家长的一言一行，随时随地，都要检点自己，给孩子做个好榜样。